1 / 6 双向细目表 2011 年贵阳市初中毕业生学业考试卷（数学）双向细目表知识领域知识点能力要求题号分数难度系数年级分布认知水平了解理解掌握灵活运用数与代数有理数概念掌握有理数的基本概念1 3 0.9 七年级√数与代数科学记数法 —表示较大的数掌握科学记数法的表示方法2 3 0.8 七年级√统计与概率随机事件的概率会计算随机事件的概率3 3 0.7 七年级√空间与图形由三视图判断几何体会正确判断简单物体或组合体的三视图； 能根据三视图描述基本几何体或事物原型4 3 0.8 七年级、九年级√统计与概率众数理解众数的概念5 3 0.8 八年级√数与代数勾股定理、实数及数轴结合勾股定理的应用，掌握在数轴上表示实数6 3 0.6 八年级√空间与图形含 30 度角的直角三角形；垂线段最短 . 理解和掌握垂线段最短的性质和含30 度角的直角三角形的的性质7 3 0.7 九年级√√数与代数函数的图象能根据实际问题作出函数的图象8 3 0.6 七年级√空间与图形图形镶嵌理解镶嵌的含义， 会判断正多边形能否作镶嵌9 3 0.6 八年级√数与代数反比例函数和一次函数的图象及性质利用函数图像解决问题10 3 0.6 九年级√空间与图形平行线的性质；对顶角、邻补角掌握平行线的性质、 对顶角、邻补角11 4 0.8 七年级√2 / 6 数与代数一次函数的图象及性质能根据一次函数的性质确定其图像12 4 0.7 八年级√√统计与概率方差能用方差判断一组数据的稳定情况13 4 0.8 八年级√数与代数二次函数的图象及性质能根据二次函数的性质确定其图像14 4 0.7 九年级√√空间与图形等腰直角三角形；三角形的面积；勾股定理 . 理解和掌握等腰直角三角形的性质， 以及三角形面积公式和勾股定理的应用， 并能通过面积的计算探索规律15 4 0.6 八年级√√数与代数分式的化简求值；分式的定义及因式分解会进行简单的分式运算和求值16 8 0.6 八年级√统计与概率扇形统计图；条形统计图能从统计图中获得信息，并根据结果作出合理的判断和预测17 ①3 0.7 八年级√√②4 0.7 √√③3 0.7 √√空间与图形正方形、等边三角形、等腰三角形、平行线的性质以及全等三角形的判定掌握等腰三角形、 等边三角形、正方形、平行线的性质以及能用全等三角形的判定方法证明三角形全等18 ①5 0.7 八年级九年级√②5 0.7 √统计与概率利用频率估计概率；列表法与树状图法会利用频率估计概率，用列表或画树状图求事件发生的概率19 ①4 0...
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