校长职责1、校长是学校的法人代表，是学校整个工作的决策者、指挥者，既要有改革进取意识，又有敢于承担责任，脚踏实地的工作精神，具体应履行以下职责：2、制定、研究学校的发展规划、教改目标、办学方向和模式，分析掌握教师结构，作好教师的培养工作。3、制定学校学年、学期切实可行的工作的计划，年终、期终作好总结。4、主持行政会议，负责布置任务、工作安排、听取汇报，形成决议，并安排专人执行。行政会上，校长有最后的决策权。5、监督、检查各部门工作，协调学生的总体工作，提出修改加强措施。6、组织教师政治、教育理论学习（每周 1 次），提高教师素质，使教师全面发展。7、深入教研组、课堂内，了解教研、教学实际（每期听课达 20节次），能谈出本校教师的工作、生活及表现状况。8、领导、组织好学校的规划发展、整体布局以及修建维修等工作。9、协调学校上、下级之间、教师之间、与临近单位、友好单位的关系，争取各种有利因素。10、抓好对中层干部的培训、教育工作，选拔、管理、使用好中层干部。11、切实抓好对经费的领导，收入、支出必须由校长把关，学校一切经费的开支必须实行“一支笔审批制度”，定期不定期审查学校经费状况，做到当家理财，心中有数。12、校长对上、对外代表学校，学校一切工作都与校长有关，因此校长要有敢于承担责任的胆量。13、副校长参照以上执行。教导主任职责教导主任在校长领导下，具体组织学校的教学、教研、教务和学生工作，起到教学中“导”的作用，具体职责如下：14、制定切合学校实际的教学工作指挥计划，指导教研组、教师、班主任订好实施计划，期末有总结。15、领导指挥好教研组、班主任的工作，布置落实学校总体工作，不定期召开学生、教师代表会议，及时了解师生现状。16、注意发挥教师中的先进经验，能及时纠正教师中不正当的教法和学生中不正当学法。17、作好教师平时“七认真”工作的要求、检查、记录和评价考核。18、组织好各类考试、测验、竞赛的监考、阅卷、统计、分析工作。19、定期不定期向校长汇报师生中的教学现状，研究改进措施。20、负责作好每期课本、资料、图书、报刊的征订工作，收集为教学服务的资料。21、按规定作好分班、课程表、作息时间表、活动安排表的安排、调整。22、建立好教师个人档案，作好文书档案管理。23、按时建好学生学籍档案，使卡人相符，填好各种表册，做好学生转学、休学工作，每期作好学生流动统计，与财会人员一起填好期初报表，搞好干部年报工作...
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