青少年素质拓展训练基地建设是针对青少年心理发展特点和学校教育目标，借鉴行为训练和体验式学习的方法原理研制而成。青少年素质拓展训练体系由一整套训练课程、配套训练器材、训练指导手册、教员培训练方案等组成，使青少年通过素质拓展训练可增强交往能力、提高学习能力、培养生存意识训练、培养积极进取意识与能力、挖掘发现自我潜能。1、最常见的露营活动就是接触大自然、感受田野，孩子们在这里可以认识知了、蝴蝶、蜻蜓、壁虎、萤火虫等这些如今在城市中已经几乎消失的小精灵，学会理解生态系统和辨别生命形态，尊重自然环境，尊重其他的生命物种。户外新鲜的空气和美丽的风景，不仅对孩子的健康大有裨益，同时，大自然的神奇也会激发孩子的好奇心和观察能力，如美丽的星空、高山流水、四季变化、地域气候的差别等等。有利于孩子去认知真正的世界。2、户外露营可以使孩子们走出城市，远离电脑、手机、iPad 屏幕对眼睛和身体的损害，多参加户外拓展活动可以锻炼筋骨，增强孩子们的体质和协调性，使孩子们健康的成长。3、可以通过准备一顿野餐、搭帐篷等来提高动手能力，从玩中学习，懂得分享，能帮助孩子健康的成长。协同合作的过程中也可以让孩子产生团队意识和成就感。4、孩子在户外会更加主动与其他小伙伴交往。如今的孩子大部分是独生子女，平时与其他小伙伴交往的机会比较少，爱玩是每个孩子的天性，一起快乐玩耍的过程中，不仅身心更加舒畅，也可以提高与人交流的能力。5、户外露营是父母与孩子交流谈心的绝佳机会，平时少有的专属时光，在美丽的风景和放松的心态下，与孩子进行一次深入的对话，进入孩子的内心世界，消除平日生活中彼此产生的隔阂，有利于孩子的健康成长。6、露营地同时具有疗养和治愈的暖心功效。俄罗斯的“小鹰”国家营地曾在汶川地震后接待了 184 名中国灾区儿童在此进行了为期三周的康复性疗养，治疗和护理效果非常好。除了扩大营地规模，学习国外的先进经验，如何让我们的营地展现我们的文化特色、在世界营地版图彰显力量，是中国营地教育界面对的重要议题。毛毛虫的成长有它的规律，人的成长也有规律。教育应该结合孩子内在的成长规律来进行，就像给孩子买鞋要随着年龄变换一样。比如逻辑能力，据教育学家皮亚杰的研究：2 岁前的孩子以感觉输入和协调躯体为主，婴儿以为自己的躯体和动作就是整个世界。2 到 7 岁是再现和前逻辑思维时期，就是开始做什么事情前，动作可以在内心出现，这时是智力扩展的机会...
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