羚羊木雕羚羊木雕作者：张之路 ◆ 文中写了一只怎样的木雕？◆这个故事写到了哪些人？ ◆ 每个人对要回木雕持什么态度？◆ 你能在横线上填入符合语境的词语吗？ ____ 的妈妈 ____ 的爸爸 ____ 的万芳 ____ 的我 ____ 的奶奶可圈点出关键的词语和句子 ◆如果让你当妈妈，你会用什么语气来读◆朗读时我们还应该注意什么问题（当爸爸呢？当我呢？） 温馨提示 吐字清楚，轻重合适 注意身份，符合性格 可配上适当的动作 温馨提示 吐字清楚，轻重合适 注意身份，符合性格 可配上适当的动作 要求： 模拟文中人物 有感情朗读 可从人物描写、用词、环境描写等方面入手赏析 读 << 羚羊木雕 >>, 我最喜欢的一处是 ，因为 。 可从内容、情感方面入手 读 << 羚羊木雕 >> ，你感悟到了什么？送给大家两句话送给大家两句话友情，好似一只温情的手，拉近了友情，好似一只温情的手，拉近了你我的距离；亲情，就像一杯滚烫你我的距离；亲情，就像一杯滚烫的茶，沸腾了你我的感情的茶，沸腾了你我的感情 !!•世界上最伟大的是海洋，比海洋更世界上最伟大的是海洋，比海洋更伟大的是天空，比天空更伟大的是伟大的是天空，比天空更伟大的是父母对儿女的恩情父母对儿女的恩情推荐给大家三篇好文章 !学习父母与孩子的沟通学习父母与孩子的沟通———— 毕淑敏毕淑敏《《孩子，我为什么打你孩子，我为什么打你》》学习朋友之间的沟通学习朋友之间的沟通———— 舒婷舒婷《《在澄澈明净的天空下在澄澈明净的天空下》》学习师生之间的沟通学习师生之间的沟通———— 海伦海伦•• 凯勒凯勒《《假如给我三天光明假如给我三天光明》》推荐五首歌推荐五首歌 《《朋友朋友》 》 周华健周华健 《《懂你懂你》 》 满文军满文军 《《永远是朋友永远是朋友》 》 毛阿敏毛阿敏 《《常回家看看常回家看看》 》 陈 红陈 红 《《让爱住我家让爱住我家》 》 赵 明赵 明祝大家幸福快乐祝大家幸福快乐谢谢谢谢吴静萍吴静萍稠州中学稠州中学
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