1. 在公交车上，一个漂亮的女孩很自私地坐在自己的座位上，一个普通的女孩子却让座位给老奶奶，你觉得哪个女孩子更加有魅力呢？为什么？2. 你借过同学东西之后会说谢谢吗？是经常说还是偶尔说呢？3. 每天上课问候“老师好” ， 被回应“同学们好”时，你心里有什么感觉吗？1. 在公交车上，一个漂亮的女孩很自私地坐在自己的座位上，一个普通的女孩子却让座位给老奶奶，你觉得哪个女孩子更加有魅力呢？为什么？2. 你借过同学东西之后会说谢谢吗？是经常说还是偶尔说呢？3. 每天上课问候“老师好” ， 被回应“同学们好”时，你心里有什么感觉吗？ 嗨，大家好， 我叫李斌 , 我和你们一样，是初二年级一名普通学生。 今天早上语文课，老师布置我们到书店看书，中午放学我就来到了书店，却看见……情境创设活动体验书店里：两个中学生喂！快给我拿本《射雕英雄传》阿姨，请您给我拿一本《爱的教育》这是你要的书我先到的，凭什么先给他拿？你人到了，可是礼貌没到。谢谢您！先到为甲后到为乙☆ 礼貌☆礼貌是处理人与人之间关系的一种规范。是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 同学们，你们经同学们，你们经历过或者看到听历过或者看到听到过哪些待人有到过哪些待人有礼或无礼的事例礼或无礼的事例呢？和我说说你呢？和我说说你们的经历和感受们的经历和感受吧！吧！同学们，你们经同学们，你们经历过或者看到听历过或者看到听到过哪些待人有到过哪些待人有礼或无礼的事例礼或无礼的事例呢？和我说说你呢？和我说说你们的经历和感受们的经历和感受吧！吧！ 我拿了本《名人故事》津津有味地看了起来，一则故事深深吸引了我……上午过去了，很快到了阅读课……上午过去了，很快到了阅读课……情境创设活动体验一天，俄国作家屠格涅夫在街上散步，一个乞丐求道：“先生，给我一点食物吧！”屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物，只好说：“兄弟啊！对不起！我没带吃的！”这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说：“谢谢您！我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界，您的一声‘兄弟’让我感到世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。”故事是这样的……☆ 尊 重☆人与人之间需要尊重。礼貌是尊重的具体表现。 下午第二节是美术课，老师给我们看他出国时拍的一些作品，然而，掺在其中的几张照片引起了我的深思……李斌的校园生活仍在继续着……李斌的校园生活仍在继续着……情境创设活动体验☆ 礼貌☆礼貌...
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