《庄子》故事二则 学习目标学习目标11 、学习《惠子相梁》、学习《惠子相梁》22 、熟读课文，掌握字词。 、熟读课文，掌握字词。 33 、翻译课文，理解内容。、翻译课文，理解内容。44 、欣赏《惠子相梁》的趣味性，、欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。把握比喻的深意。 庄子背景庄子与惠子一、资料助读庄子的故事《庄子》 二、听读课文录音，注意字的读音鹓鹓（ ）（ ）相相梁（ ）梁（ ）醴醴（ ）（ ）鸱鸱（ ）（ ）吓吓（ ）（ ）请写出下列加横线字的读音请写出下列加横线字的读音Yuān chúYuān chúxiàngxiànglǐlǐhèhèchīchī 三、重点字词的理解及课文翻译请注意记录重点 惠 子 相 梁惠子相梁，庄子往见之。 或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，子知之乎？名词做动词，做宰相 代惠子有人告诉你国都叫做，是 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为，子知之乎？鹓 惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕（庄子）三天三夜。庄子前去见他。说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓，你知道吗 ? 夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：‘吓！’今 子欲以子之梁国吓我邪？”从到栖息竹实，竹子所结的子醴：甜酒。醴泉：甘泉，甜美如醴的泉水在这时代鸱鸱发怒的声音吓唬 夫发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非鹓练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，过之，鹓仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国吓我邪？ 鵷从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鵷从它面前飞过，猫头鹰仰头看着鸩鹑，发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧 ?” 四、评析《惠子相梁》的艺术特色 • 文章好在：44 、、描摹——描摹——33 、人物——、人物——22 、比喻——、比喻——11 、情节——、情节——出人意料出人意料形象鲜明形象鲜明巧妙贴切巧妙贴切生动传神生动传神富有趣味 情感体验： 大家从这个故事中悟出了哪些人生的哲理？ 或者说一说你搜集的有关名人...
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