11/6初三化学《物质的变化和性质》教案1.(1)(2)2.(1)(2)3.(1)(2)2/6[]1[1-1][1-2][]12[]1.第 3 页/共 6页变化。2.特征：没有其他物质生成，只是形状、状态（气态、液体、固体）的变化。演示［实验 1—3］由学生描述并记录实验现象两支试管都形成蓝色溶液，加入氢氧化钠溶液后立即生成蓝色沉淀。这里的蓝色沉淀是氢氧化铜。这个过程是胆矾溶液和氢氧化钠溶液作用生成了新的物质氢氧化铜。演示［实验 1—4］由学生描述并记录实验现象加入盐酸后立即有气泡产生，石灰石逐渐变小。澄清石灰水变浑浊，摸一下试管感觉到发热。［提问］实验 3、4 有什么共同特征?这两个变化都有新的物质生成，这种变化叫做化学变化。我们日常看到木材燃烧，铁生锈等都是化学变化。在化学变化过程中除生成其他物质外，还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。［板书］（二）化学变化1.概念：生成其他物质的变化叫做化学变化。（又叫化学反应）2.特征：①有新物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等第 4 页/共 6页② 常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等。［讨论］判断一个变化是物理变化还是化学变化应依据什么?［练习］口答课本第 10 页 1、2。［引入］化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。下面我们一起来学习物质的性质。我们将物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。［板书］二、物质的性质（一）化学性质物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。［讲解］例如，我们刚刚做的实验 3、4 中，胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应有氢氧化铜蓝色沉淀生成，石灰石与盐酸反应有二氧化碳气体生成。这里物质表现出的性质都是化学性质。请同学们举一些日常生活中物质的化学性质的例子。蜡烛（纸张、木材等）能燃烧;铁在潮湿的空气里易生锈，在干燥的空气里难生锈;［小结］化学变化和化学性质的联系在叙述物质的性质时，往往有下列字：能、会、可以、易、难等。例如：（1）木柴燃烧—化学变化木柴能燃烧—化学性质第 5 页/共 6页（2）铁生锈——化学变化铁（在潮湿的空气里）易生锈——化学性质铁（在干燥的空气里）难生锈——化学性质（3）胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应—化学变化胆矾溶液可以和氢氧化钠溶液反应—化学性质［过渡］物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质...
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