看到课题，你想说什么？如：孔繁森是干什么的？孔繁森是哪里人？为什么要写孔繁森（他有什么品质）？……一边看课文，一边听朗读；想想刚才提出的问题。如：孔繁森是干什么的？孔繁森是哪里人？为什么要写孔繁森（他有什么品质）？…… 自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。优秀 援藏 附近 地震 曲尼 贡桑 孤儿 抚养 献血 年级 恳求 勉强答应 帮助 深情孔繁森 拉萨市营养费 藏胞们给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？1 、写孔繁森是一位优秀的援藏干部。2 、孔繁森像对待亲生儿女一样抚养藏族孤儿。3 、写孔繁森去医院献血。4 、写孔繁森用献血换来的钱帮助孤儿上学感动了藏族同胞。说课文主要写了什么？ 这篇课文主要写孔繁森收养藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹。 孔繁森， 1944 年出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。他 18 岁参军，在部队干了 7 年， 1966 年加入中国共产党。 1969年复员后，他先当工人，后被提拔为国家干部。 1979 年，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名到西藏工作。 1993 年，孔繁森进藏工作期满，但他继续留在西藏，担任了阿里地委书记。 1994 年 11 月 29 日，完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸以身殉职，时年 50 岁。他牺牲后，江总书记于 1995 年 4 月 29 日亲笔题词“向孔繁森同志学习”。 孔繁森是一位优秀的援藏干部。1992 年，拉萨市附近发生了地震。 1992 年，拉萨市附近发生了地震。曲尼、曲印和贡桑三个藏族孩子失去了亲人，成了孤儿。孔繁森就把他们接到自己的身边，像对待亲生儿女一样抚养他们。孔繁森抚养他们。孔繁森像对待亲生儿女一样抚养他们。孔繁森抚养他们。孔繁森像对待亲生儿女一样抚养他们。曲尼发高烧了，孔繁森……曲印衣服破了，孔繁森…… 小贡桑摔倒了，孔繁森…… 你会说吗？ 一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。 一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。 一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。 一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有...
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