Unit 4 earthquakerevision重点句型重点语法交际功能1.In the farmyards,the chickens and even the pigs were nervous eat. 在农家大院里的鸡 , 甚至猪都紧张得不想吃食。2. the world was at an end! 仿佛到了世界末日 ! 3. hope was lost. 并不是所有的希望都破灭了。 too to It seemed as if All not 走近高考拓展阅读重点句型重点语法交际功能定语从句 (Ⅰ ) (that,which,who,whose)1.The boy bought a bicycle was stolen from his neighbour. 2.The boy is wearing a red jacket bought a bicycle. 3.The boy glasses were broken bought a bicycle. that/which who/that whose 走近高考拓展阅读重点句型重点语法交际功能谈论过去的经历1.It was terrible when... 当……的时候 , 太可怕了。2.It seemed as if... 好像……3.I remember... 我记得……4.I felt... 我感到……5.Not long after that...…… 之后不久6.Luckily,... 幸运的是……7.Strange things were happening in... 在……奇怪的事情正在发生。走近高考拓展阅读重点句型重点语法交际功能表达感谢1.I would like to express my thanks to...who... 我想向那些……的人表达我的谢意。2.Here,I wish to express my thanks for the great efforts... 在此 , 我希望为……的巨大努力表达我的感谢。3.I’d also like to thank... 我也想感谢……4.No words are strong enough to express our... 没有任何语言能足以表达我们的……走近高考拓展阅读重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读高中新题型介绍——短文改错短文改错旨在测试考生发现、判断和纠正错误的能力。它要求考生具有词法、句法和在语篇中综合运用英语的能力 , 因此考点综合性强 , 覆盖面广 , 错项设置类型多 , 是历年高考英语中较难的一个题型。短文改错题目要求 :1. 文中共有 10 处语言错误 , 每句中最多有两处。2. 每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。3. 增加 : 在缺词处加一个漏字符号 (∧), 并在其下面写出该加的词。4. 删除 : 把多余的词用斜线 (\) 划掉。5. 修改 : 在错的词下画一横线 , 并在该词下面写出修改后的词。重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读短文改错的注意点 :1. 每处错误及其修改均仅限一词。2. 只允许...
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