12.4 升华与凝华冰冻的衣服也会干情境导入 舞台上“白烟滚滚”你留意过吗？情境导入我们学过的吸热的物态变化有哪些 ?放热的物态变化有哪些 ?复习与思考固 态液 态气态熔化（吸热）汽化（吸热）凝固（放热）液化（放热）？？那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？（ 1 ）知道升华和凝华的概念。（ 2 ）知道升华要吸热，凝华要放热。（ 3 ）知道生活中常见的升华和凝华现象。本节目标2 、物质直接有 ______ 态变为 ______ 态的过程叫做凝华。1 、物质直接有 _____ 态变为 ______ 态的过程叫做升华。固气气固吸热放热预习反馈3 、升华过程需要 ；凝华过程需要 。课堂探究升华和凝华 在试管中放入少量碘并盖紧塞子，烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入凉水中。仔细观察： 1 ．加热前碘是什么状态的？ 2 ．加热过程中发生了什么变化？ 3 ．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？碘升华和凝华实验课堂探究 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。固态加热前碘是什么状态？加热后 碘是什么状态？气态变化条件：吸热课堂探究物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。凝华过程中物质需要放热。固态停止加热冷却后试管壁上的碘是什么状态？加热时 碘是什么状态？放热气态变化条件：典例分析例 1 下列现象中属于凝华现象的是 ( )A. 雾的形成 B. 霜的形成C. 水结成冰 D. 露的形成B解析：本题考查物态变化的判断。雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴 , 故 A 错误 ; 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面 , 故 B 正确 ; 水结成冰 , 是凝固现象, 故 C 错误 ; 露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴, 附着在植被表面 ,故 D 错误。课堂探究生活中的升华与凝华现象 北方严寒的冬天，一直冰冻的衣服也晾干了，这是为什么？升华冰水蒸气课堂探究 北方寒冷的冬天，窗玻璃上出现“冰花”，这是怎样形成的？凝华室内水蒸气冰花（冷的玻璃）课堂探究“ 雾凇”水蒸气凝华小冰晶课堂探究灯泡用久了，灯丝会变细，内壁会发黑为什么？灯泡发光时，灯丝的温度很高，灯丝升华变细，然后在灯泡内壁凝华变黑。典例分析例 2 现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（ ）A ．熔化 B ．凝华 C...
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