两位数加两位数口算第二单元 万以内的加法和减法（一）绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com五（ 1）41 人五（ 2）42 人六（ 2）43 人六（ 1）39 人三（ 2）36 人三（ 1）33 人四（ 2）38 人四（ 1）36 人一（ 2）34 人一（ 1）35 人二（ 2）44 人二（ 1）39 人我们要去参观“世博会”喽！ 从图中你发现了哪些数学信息？（一）看情境图自学（ 6 分钟）：1 、自学课本Ｐ 10 页例1.2 、完成课本Ｐ 10 页“做一做” .要求解决问题：怎样口算两位数加两位数？互学（ 8 分钟）：1 、互学课本Ｐ 10 页例 1.2 、对子互批互改课本Ｐ 10页“做一做”。3 、交流两位数加两位数的口算方法（先对子交流、后师生交流）。师生交流（一）：（ 1 ）一年级一共要买多少张车票？35 ＋ 34＝你会口算吗？35 ＋ 34＝3046535 ＋ 34＝35 ＋ 34＝30305460930 56469（张）696969答：一年级一共要买 69 张车票。师生交流（二）：（ 2 ）二年级一共要买多少张车票？39 ＋ 44＝39 ＋ 44＝39 ＋ 44＝39 ＋ 44＝4043040304997970137483（张）83838339 ＋ 40 ＝7979 ＋ 4 ＝8330 ＋ 40 ＝709 ＋ 4 ＝1370 ＋ 13 ＝8330 ＋ 44 ＝7474 ＋ 9 ＝83答：二年级一共要买 83 张车票。方法一：先用两位数加整十数，再加个位数；方法二：先用整十数加整十数，个位数加个位数，再把两次所得的和相加 .师生交流（三）：小组共学（ 8 分钟）（ 1 ）各组员独立完成书本 P12 页练习二的 1 至 4 题，再由小组长组织共学。（ 2 ）小组交流两位数加两位数的口算方法。（ 3 ）小组反馈学习情况。全班共学（ 12 分钟）1. 完成课堂检测题（见下页）；2. 聚焦、展示学习成果（自主表达、质疑、补充 ------ ）；3. 全班交流两位数加两位数的口算方法。1 、口算： 25+48= 38+19= 76+23= 65+27=2 、创编（口算两位数加两位数题目）： + = . + = . + = . + = . 同学们，这节课你收获了什么？口算两位数加两位数的方法：1 、先用两位数加整十数，再加个位数；2 、也可以先用整十数加整十数，个位数加个位数，再把两次所得的和相加。本节课作业：完成数学练习册Ｐ 5 页内容。
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