第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村第二框 复杂多变的关系学习目标1 、 记住当今世界格局多极化发展态势及形 成原因2 、 能理解世界格局多极化的影响3 、 理解多极化格局下国家间的关系的调整一、1 、多极化时代2 、大发展大变革大调整，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化3 、经济实力、国际地位、国际影响力4 、相互依存、相互制约二、1 、科学技术、友好往来、战争与冲突2 、合作、竞争、经济实力、科技实力、综合国力3 、国际规则4 、和平、发展、合作、共嬴、相互尊重、公平正义、合作共嬴问题引领 自主学习请同学们用 10 分钟的时间，自读课本 9 － 15 页，完成学案。 一、当今世界格局合作探究 能力提升一变化中的世界格局世界进入多极化时代近代以来世界格局的演变凡尔赛－华盛顿体系（一战后）两极格局（二战后）多极化趋势二、多极化下国际力量间的关系合作探究 能力提升一变化中的世界格局相互依存、相互制约当前，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展…………阿富汗 索马里有利于国际关系民主化，有利于世界和平与发展。合作探究 能力提升二调整中的国家关系一、全球化的发展历程古代丝路新航路的开辟三次科技革命合作探究 能力提升二调整中的国家关系二、全球化下国家间交往的方式友好往来与战争冲突（合作与竞争）合作探究 能力提升二调整中的国家关系二、当今全球化下国家间合作的内容 经济、政治、文化、军事、体育、卫生等七十七国集团世界贸易组织欧盟（ EU ）亚太经合组织联合国金砖国家北约三、如何在国际竞争中占有优势？合作探究 能力提升一变化中的世界格局提高综合国力一个国家的综合国力表现在哪些方面？综合国力合作探究 能力提升二调整中的国家关系四、国际竞争的实质是什么？实质是以经济实力和科技实力为基础的综合国力的较量。合作探究 能力提升二调整中的国家关系五、国家间的竞争制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。 2014 年 12 月，“中国制造 2025” 这一概念被首次提出。“中国制造 2025” 是在新的国际国内环境下，中国政府立足于国际产业变革大势，作出的全面提升中国制造业发展质量和水平的重大战略部署。其根本目标在于改变中国制造业“大而不强”的局面，通过 10年的努力，使中国迈入制造强国行列，为到 2045 年将中国建成具有全球引领和影响力的制造强国奠定坚实基础。合作探究 能力...
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