第 1 课时问题 :1 、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是 ?2 、生物的共同特征是什么 ? 为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？ 原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。 讨 论一、单细胞生物与多细胞生物1 、单细胞生物：只有一个细胞的生物，如衣 藻、草履虫。2 、多细胞生物：大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。单 细 胞 生 物人的成熟的红细胞二、显微镜的结构和功能 显微镜 光学显微镜电子显微镜光学显微镜光学显微镜是利用光线照明为光源 ，使微小物体放大影像的仪器。其最小分辨率为 0.2μm 。实际上，大约 0.5μm 大小的细菌和线粒体，是光学显微镜下能清晰看到的最小物体。显微镜的结构名称及功能目镜（放大物像）目镜（放大物像）镜筒（连接目镜与物镜）镜筒（连接目镜与物镜）转换器（转换物镜）转换器（转换物镜）物镜（放大物像）物镜（放大物像）载物台（放玻片）载物台（放玻片）通光孔（通过光线）通光孔（通过光线）遮光器（调节光线强弱）遮光器（调节光线强弱）压片夹（固定玻片）压片夹（固定玻片）反光镜（使光线射反光镜（使光线射入镜筒）入镜筒）粗准焦螺旋粗准焦螺旋（调焦距）（调焦距）细准焦螺旋细准焦螺旋（调焦距）（调焦距）镜臂（提握镜身）镜臂（提握镜身）镜柱（支持镜身）镜柱（支持镜身）活动：练习使用显微镜• 目的要求 练习正确使用显微镜。 • 材料用具 显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。 • 方法步骤 一、取镜和安放 一手握住镜臂，一手托住镜座， 将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。二、对光 三、放置玻片标本和调焦 四、观察 五、收镜 讨 论 1 ．使用显微镜时，应该注意哪些事项？ 2 ．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？三、演示并讲解光学显微镜的使用过程1 、显微镜的使用步骤 取镜安放对光放置玻片标本和调焦观察收放→→→→→2 、使用显微镜应注意的问题使用过程中应该保持显微镜的清洁回顾思考1 、显微镜的使用步骤？2 、显微镜的使用过程中应注意哪些问题？3 、视野中文字是否倒置？4 、说出显微镜的部分名称及作用？第 1 节 细胞的基本结构和功能（第 2 课时）一、回顾 :1 、显微镜的使用步骤有哪些 ? 如何对光 ? 如何观察 ?2 、我们用显微镜观察玻片标本时 , 放置的装片主要有几种？关于玻片标本玻片标本｛临时装片...
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