教案首页第____次课 授课时间____________ 教案完成时间____________（ 教 案 续页）课 程 名 称生物化学年级专业、层次临床医学本科教员专 业 技 术职 务授课方式(大、小班)学时2授课题目（章、节）第四节氨的代谢第五节个别氨基酸的代谢基本教材或主要参考书基本教材：周爱儒，生物化学 第六版 人民卫生出版社主要参考书：1、 王镜岩. 生物化学. 第三版.北京：高等教育出版社2、 Biochemistry Jeremy M Berg et al.3、童坦君.生物化学. 第一版.北京：北京大学医学出版社.4、张廼蘅. 医学分子生物学 . 北京 : 北京医科大学出版社5、贾弘褆 生物化学 北京：人民卫生出版社教学目的与要求：1、 掌握尿素合成的主要器官、鸟氨酸循环的过程与意义。了解尿素合成的调节。2、熟悉 γ-氨基丁酸、牛磺酸、组胺、5-羟色胺、多胺的生成，了解其作用。3、掌握一碳单位的概念、种类、载体、生理功用和生成一碳单位的氨基酸。了解一碳单位的生成与相互转变4、了解甲硫氨酸的代谢特点，肌酸的合成。熟悉甲硫氨酸循环掌握 SAM 与 PAPS 的作用。5、了解芳香族氨基酸的代谢特点，熟悉儿茶酚胺与黑色素的生成 及白化病、苯丙酮酸尿症、尿黑酸症的遗传缺陷。6、了解支链氨基酸的代谢特点大体内容与时间安排，教学方法：大体内容与时间安排：1、 尿素合成的主要器官、鸟氨酸循环的过程与意义。尿素合成的调节。（45 分钟）2、氨基酸脱羧基作用、一碳单位的代谢、含硫氨基酸的代谢、芳香族氨基酸的代谢、支链氨基酸的代谢（45 分钟）教学方法：配合多媒体讲解教学重点，难点：重点：尿素合成，一碳单位概念。难点：无 教研室审阅意见：_______________（教学组长签名）_____________（教研室主任签名）年 月 日基 本 内 容辅助手段和时间分配第四节 氨的代谢 三、尿素的生成(一) 肝是尿素合成的主要器官(二) 尿素合成的鸟氨酸循环学说尿素合成是通过鸟氨酸循环完成的，而鸟氨酸循环也是由 Krebs提出的，又称尿素循环、Krebs-Henseleit 循环 。(三) 鸟氨酸循环的详细步骤：分为以下四步：1．氨基甲酰磷酸的合成 特点：1）氨基甲酰磷酸合成酶 I（CPS-I）是限速酶（变构酶），不可逆反应，消耗 2ATP；2）N-乙酰谷氨酸是变构激活剂，激活 CPS-I；2．瓜氨酸的合成 在鸟氨酸氨基甲酰转移酶(OCT)催化下，氨基甲酰磷酸与鸟氨酸缩合生成瓜氨酸，在肝细胞的线粒体中进行； 3．精氨酸的合成 由瓜氨酸转变成精氨酸的...
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