第 7 课时 正弦定理和余弦定理考点探究• 挑战高考考向瞭望• 把脉高考第 7 课时 双基研习• 面对高考正弦定理和余弦定理定理 正弦定理 余弦定理 内容 ______________=2R (R 为△ABC 外接圆半径) a2=_______________; b2=_______________; c2=________________. b2 + c2 - 2bccosAc2 + a2 - 2cacosBa2 + b2 - 2abcosC双基研习• 面对高考基础梳理基础梳理asinA= bsinB= csinC 定理 正弦定理 余弦定理 变形形式 a=________,b=________, c=_________; sinA=______,sinB=_____, sinC=_________; a∶b∶c=_______________; a+b+csinA+sinB+sinC= asinA. cosA= ________; cosB= _______; cosC= _______. 2RsinA2RsinB2RsinCa2R b2R c2R sinAsin∶Bsin∶Cb2+c2-a22bc c2+a2-b22ca a2+b2-c22ab 提示:充要条件.因为 sinA>sinB⇔ a2R> b2R⇔ a>b⇔ A>B. 思考感悟在△ ABC 中,“ sinA>sinB” 是“ A>B”的什么条件?1.(教材习题改编)已知△ABC 中,a= 2,b= 3,B=60°,那么角 A 等于( ) A.135° B.90° C.45° D.30° 答案: C课前热身课前热身3.在△ABC 中,若 A=120°,AB=5,BC=7,则△ABC 的面积是( ) A.3 34 B.15 32 C.15 34 D.15 38 2 .在△ ABC 中, a2 = b2 + c2 + bc ,则 A 等于 ( )A . 60° B . 45° C . 120° D . 30°答案: C答案: C4.(2010 年高考广东卷)已知 a,b,c 分别是△ABC 的三个内角 A,B,C 所对的边,若 a=1,b= 3,A+C=2B,则 sinA=________. 答案:12 5.在△ABC 中,如果 A=60°,c= 2,a= 6,则△ABC 的形状是________. 答案:直角三角形利用正弦定理可解决以下两类三角形:一是已知两角和一角的对边,求其他边角;二是已知两边和一边的对角,求其他边角.考点探究• 挑战高考考点突破考点突破正弦定理的应用(1)(2010 年高考山东卷)在△ABC 中,角A,B,C 所对的边分别为 a,b,c.若 a= 2,b=2,sin B+cos B=2,则角 A 的大小为________. (2)满足 A=45°,a=2,c= 6的△ABC 的个数为________. 【思路分析】 (1) 先求出角 B ,再利用正弦定理求角 A ; (2) 直接利用正弦定理求解.例例 11【解析】 (1) sinB+cosB=2sinπ4+B =2, ∴sin...