电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中语文:25(念奴娇·赤壁怀古)课件(新人教版必修4) 课件VIP专享VIP免费

高中语文:25(念奴娇·赤壁怀古)课件(新人教版必修4) 课件高中语文:25(念奴娇·赤壁怀古)课件(新人教版必修4) 课件高中语文:25(念奴娇·赤壁怀古)课件(新人教版必修4) 课件高中语文:25(念奴娇·赤壁怀古)课件(新人教版必修4) 课件高中语文:25(念奴娇·赤壁怀古)课件(新人教版必修4) 课件
念奴娇 赤壁怀古北宋 · 苏轼 写作背景写作背景• 宋神宗元丰三年(宋神宗元丰三年( 10108080 ),苏轼因“乌台),苏轼因“乌台诗案”被贬往黄州(今诗案”被贬往黄州(今湖北黄冈)充团练副使,湖北黄冈)充团练副使,元丰五年,四十五岁的元丰五年,四十五岁的苏轼在游赤壁(黄州赤苏轼在游赤壁(黄州赤鼻矶)时,吊古抒怀,鼻矶)时,吊古抒怀,写下了“两赋一词”,写下了“两赋一词”,借此表达了他对古代英借此表达了他对古代英雄的赞美和自己壮志未雄的赞美和自己壮志未酬的感慨,同时,也显酬的感慨,同时,也显示了他豁达的人生观示了他豁达的人生观。。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。念奴娇 · 赤壁怀古苏 轼朗 读 上阕 :描绘赤壁的景色。下阕:写周瑜的丰功伟绩和词人的感慨。 为何用“风流人物”而不写成“英雄人物” ?大江东去浪淘尽千古风流人物 “ 周瑜赤壁”还是 “周郎赤壁” ?有什么特别意义吗?故垒西边人道是三国周郎赤壁 卷起千堆雪惊涛拍岸乱石穿空 这三句分别是从什么角度来写的? 词人眼中的赤壁是怎样的一幅景?乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪一时多少豪杰一时多少豪杰江山如画江山如画过渡,承上启下,由写景到写人过渡,承上启下,由写景到写人 上阕的景物描写有什么特点?这些景物描写有什么作用?认真朗诵并思考: 上阕作者的视野开阔,通过比喻、拟人、夸张等修辞手法,把眼前的大好河山描绘得宏伟、 壮阔、气势磅礴。① 这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。② 同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。这也体现了作者作为豪放派代表的词风。 能否把“公瑾”换成“周郎”,能否把“初嫁”换成“出嫁”? 遥想公瑾当年小乔初嫁了雄姿英发 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 “ 羽扇纶巾”说的是“风流人物”的哪一面呢? “ 樯橹”在有的版本作“强虏”。这两个词,你觉得哪个更好? 故国神游,多情应笑我,早生华发。“ 多情应笑我”,这句怎么理解? 人间如梦,一尊还酹江月。洒酒酬月,表现自己化解胸中洒酒酬月,表现自己化解胸中郁闷,以求精神超脱的心态郁闷,以求精神超脱的心态(公瑾)小乔初嫁赤壁之战伤己:早生华发...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

圣贤书屋+ 关注
实名认证
内容提供者

热爱教学事业,对互联网知识分享很感兴趣

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部