苏教版下册第二单元三维目标图（表）及说明一、单元主题： 科技之光二、单元教学内容分析： 五年级下册第二单元由三篇课文组成，其中一篇是通讯报道，两篇是科普说明文，来弘扬我国威，展示人类最新科技成果。《梦圆飞天》生动详尽地记叙了神舟 5 号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。 《火星——地球的孪生兄弟》是一篇科普性说明文。课文以“孪生兄弟”这一亲切有趣的表达方式阐释了地球和火星既相似又有差异这一深奥而复杂的科学道理。《神奇的克隆》以浅显通俗的语言向我们介绍了克隆技术的发展、成就和意义。三、单元教学目标（一）知识与技能目标：1、正确、流利、有感情地朗读三篇课文。2、学会本单元课后生字，理解由生字组成的词语。3、能理解文章内容，了解人们为什么把地球和火星成为太阳系中的“孪生兄弟”，了解克隆技术的发展、成就和意义，并能准确而简练地回答课后相关问题。4、掌握修改的方法，正确运用修改符号修改例文或其他作文。（二）过程与方法目标：1、通过具体的语句，领悟说明文严谨科学的表达方式。2、通过场面描写，运用想象结合课文具体情景谈感想，学习语言实践运用。3、通过学习，开拓课外阅读内容开启学生探索科学的心智。（三）情感态度价值观目标：1、想象课文描写的情景，体会“神州”5 号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。2、理解课文内容，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，激发学生探索宇宙奥妙的兴趣和培养热爱科学研究的志向。3、了解克隆技术的发展、成就和意义，培养学生勤于思考、热爱科学的精神。四、教学重难点：1、想象课文描写的情景，体会神舟五号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感想。2、了解人们问什么把火星称为地球的“孪生兄弟”，弄清火星上水的来源。3、体会克隆的含义及其奇妙。了解克隆技术的发展、成就和意义。4、认真阅读老师的批语，了解“眉批”和“总批”的内容及位置，读懂老师的修改意见，明确写好作文的具体要求。5、参照老师给的修改意见，积极讨论交流后，认真修改作文，并从中掌握修改作文的步骤和方法。难点：通过有感情地朗读等感知课文的内涵；能有感情地复述或背诵指定的课文。五、单元学情分析学习习惯方面：本班大部分学生学习态度端正，有良好的学习习惯，上课能专心...
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