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湖南省邵阳十中八年级物理 声音的产生与传播课件 人教新课标版 课件VIP专享VIP免费

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一、声音的产生与传播一、声音的产生与传播蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣钢琴曲 问题 1 你听到了哪些声音?是哪些物体发出的? 问题2 关于声音,你能提出哪些问题?探究:声音是怎样产生的? • 看一看 : 观察下面两幅图片,请试着说明声音是怎样产生的? 声音的产生:• 声音是由物体的振动而产生的,振动停止,物体就停止发声。几种动物的发声方式探究:声音是怎样传播的?• ① 用手指轻敲桌子一端,另一位同学在另一端将耳朵紧贴桌面听声音。• ② 将正在发声的闹钟用食品袋包好,放入水中,试试能否听到声音。• ③ 空气可以传声吗?列举事实说明。• ④ 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,注意声音的变化;再让空气逐渐进入玻璃罩内,注意声音的变化。• ⑤ 下图中的水波与声波相似吗? 电子音乐网捕鱼图片:英國的科學家波以耳 曾經做過這樣的實驗:从右图中可以得到什么信息?真空不能传播声音,无线电可以在真空中传播无线电可以在真空中传播声音的传播• 声音的传播需要介质,真空不能传声。传播声音的介质可以是固体、液体、气体。(物理学上把能传声的物质称为介质)声波声波原来声音的传播形式和水波的很相似 , 于是我们把它叫做声波声音是以 ______ 的形式 , 通过 ______ 将声源的振动向外 _____声速的测量• 声速 : 声音在 1 秒内传播的距离 回声 : 声音在传播过程中碰到障碍物被反射回来的现象几种物质的声速(几种物质的声速(m/sm/s))5200铁(棒)1497蒸馏水(25 ℃)5000铝(棒)1324煤油(25 ℃)3810大理石500软木(25 ℃)3750铜(棒)346空气(25 ℃)1531海水(25 ℃)340空气(15℃)5200铁(棒)1497蒸馏水(25 ℃)5000铝(棒)1324煤油(25 ℃)3810大理石500软木(25 ℃)3750铜(棒)346空气(25 ℃)1531海水(25 ℃)340空气(15℃)从上表中可以看出: 1 、2 、一、声音的发生和传播相关知识 :1. 声音是怎样发生的声音是由物体的振动而产生的。2. 声音传播依靠介质声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播,真空不能传播声音。3. 回声现象( 1 )、如果回声到达人耳比原声晚0.1S 以上,人耳 能把回声跟原声区分开;如果不到 0.1S ,回声和原声混合在 一起,使原声加强。( 2 )、利用回声可以测距。但应先知道声速 V 、声音在介质中传播的时间 t ,再应用 S=Vt 计算。★1 、关于“声音”,下列说法中错误的是(...

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