语文: 2.4 《诗经》两首 课件(人教新课标版必修 2 )• 走进精彩课堂• 昔时顽童开蒙,我们就是用《诗经》的浩荡的浪花进行洗礼的。《诗经》不是识字课本,而是东方美学的一条大河。那是采诗官在千年木铎声中收集的先祖的美感之源,这些能量巨大的水,穿越了浩浩时空流淌至今,依然保存着最初的冰雪气质。• 四字的组合,就是中国文化的方阵,四声铿锵,掷地有声;赋比兴的成熟,拓展想像,催生情感,我们的脑海一朵朵思维浪花耀眼生光;淑女形象,古典情结,凝聚成一块块富有意味的礁石,屹立成林,璀璨生花。• 《诗经》是我们文化、情感、审美的“圣经”,是一种生命基因,是一种灵魂酵母,《诗经》是我们的另一条母亲河。 • 1 .了解《诗经》的基本常识,掌握《诗经》里的重章叠唱的特点。• 2 .掌握《氓》与《采薇》的主要内容,了解《诗经》所体现的现实主义精神。• 3 .掌握四言诗的朗读节奏和这两首诗的比兴运用的特点。• 4 .培养结合注释初步读懂古诗的能力;品味、体会文章的内涵,提高把握作品思想感情的能力。1.字音识记 (一)正音 氓.之蚩.蚩(ménɡ chī) 送子涉淇.(qí) 匪我愆.期(qiān) 乘彼垝垣..(ɡuǐ yuán) 尔卜尔筮.(shì) 体无咎.言(jiù) 无食桑葚.(shèn) 自我徂.尔(cú) 靡.室劳矣(mǐ) 夙.兴夜寐(sù) 隰.则有泮.(xí pàn) 犭严· 狁.之故(xiǎn yǔn) 王事靡盬.(ɡǔ) 四牡.业业(mǔ) 四牡马癸· 马癸(kuí) 小人所腓.(féi) 象弭.鱼服(mǐ) 犭严狁孔棘.(jí) (二)多音字 说 (tuō)犹可说也(shuì)范增说项羽(yuè)学而时习之,不亦说乎(shuō)说尽心中无限事 汤 (shānɡ)淇水汤汤(tānɡ)三日入厨下,洗手做羹汤 裳 (chánɡ)渐车帷裳(shɑnɡ)衣裳 华 (huā)维常之华(huá)物华天宝 雨 (yù)雨雪霏霏(yǔ)十一月四日风雨大作 2.通假字 (1)匪来贸丝(“匪”通“非”,不是 ) (2)于嗟鸠兮(“于”通“吁”,唉) (3)犹可说也(“说”通“脱”,脱身) (4)隰则有泮(“泮”通“畔”,边岸) (5)岁亦莫止(“莫”同“暮”,年末) (6)彼尔维何(“尔”通“艹尔”,花盛开的样子) (7)犭严狁孔棘(“棘”通“急”,紧急) 4.词类活用 (1)名词的活用 ①名词用作动词 其黄.而陨(变黄) 雨.雪霏霏(下) ②名词作状语 夙.兴夜.寐(在早晨,在夜里) 岂不日.戒(天天,日...