语文： 2.4 《诗经》两首 课件（人教新课标版必修 2 ）• 走进精彩课堂• 昔时顽童开蒙，我们就是用《诗经》的浩荡的浪花进行洗礼的。《诗经》不是识字课本，而是东方美学的一条大河。那是采诗官在千年木铎声中收集的先祖的美感之源，这些能量巨大的水，穿越了浩浩时空流淌至今，依然保存着最初的冰雪气质。• 四字的组合，就是中国文化的方阵，四声铿锵，掷地有声；赋比兴的成熟，拓展想像，催生情感，我们的脑海一朵朵思维浪花耀眼生光；淑女形象，古典情结，凝聚成一块块富有意味的礁石，屹立成林，璀璨生花。• 《诗经》是我们文化、情感、审美的“圣经”，是一种生命基因，是一种灵魂酵母，《诗经》是我们的另一条母亲河。 • 1 ．了解《诗经》的基本常识，掌握《诗经》里的重章叠唱的特点。• 2 ．掌握《氓》与《采薇》的主要内容，了解《诗经》所体现的现实主义精神。• 3 ．掌握四言诗的朗读节奏和这两首诗的比兴运用的特点。• 4 ．培养结合注释初步读懂古诗的能力；品味、体会文章的内涵，提高把握作品思想感情的能力。1．字音识记 (一)正音 氓．之蚩．蚩(ménɡ chī) 送子涉淇．(qí) 匪我愆．期(qiān) 乘彼垝垣．．(ɡuǐ yuán) 尔卜尔筮．(shì) 体无咎．言(jiù) 无食桑葚．(shèn) 自我徂．尔(cú) 靡．室劳矣(mǐ) 夙．兴夜寐(sù) 隰．则有泮．(xí pàn) 犭严· 狁．之故(xiǎn yǔn) 王事靡盬．(ɡǔ) 四牡．业业(mǔ) 四牡马癸· 马癸(kuí) 小人所腓．(féi) 象弭．鱼服(mǐ) 犭严狁孔棘．(jí) (二)多音字 说 (tuō)犹可说也(shuì)范增说项羽(yuè)学而时习之，不亦说乎(shuō)说尽心中无限事 汤 (shānɡ)淇水汤汤(tānɡ)三日入厨下，洗手做羹汤 裳 (chánɡ)渐车帷裳(shɑnɡ)衣裳 华 (huā)维常之华(huá)物华天宝 雨 (yù)雨雪霏霏(yǔ)十一月四日风雨大作 2．通假字 (1)匪来贸丝(“匪”通“非”，不是 ) (2)于嗟鸠兮(“于”通“吁”，唉) (3)犹可说也(“说”通“脱”，脱身) (4)隰则有泮(“泮”通“畔”，边岸) (5)岁亦莫止(“莫”同“暮”，年末) (6)彼尔维何(“尔”通“艹尔”，花盛开的样子) (7)犭严狁孔棘(“棘”通“急”，紧急) 4．词类活用 (1)名词的活用 ①名词用作动词 其黄．而陨(变黄) 雨．雪霏霏(下) ②名词作状语 夙．兴夜．寐(在早晨，在夜里) 岂不日．戒(天天，日...
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