小学一年级 2015-2016 第一学期音乐期末测试卷班级———— 姓名————一、连线（30）1、将乐器和名称连起来。 沙锤 双响筒 碰铃 三角铁 响板2、音的长短长 音 短 音二、填空。（30）1、第一学期过去了，相信你一定学会了好多首歌曲，写出三首你最喜欢的歌曲的名称（ ）、（ ）、（ ）2、《其多列》这首歌曲是（ ）民族的小朋友演唱的。3、《同唱一首歌》这首歌曲里面唱到了（ ）位民族小朋友。4、如果用动物的叫声来表示强弱，那么狮子的叫声是（ ），小猫的叫声是（ ）。5、写出三种本学期学过的打击乐器（ ）、、（ ）、（ ）。三、判断（30 分）1、2/4 的强弱规律是强、弱。 （ ）2、唱歌的正确姿势是站要直，坐要正，歌唱要自然。 （ ）3、《新年好》是一首美国儿歌。 （ ）4、《龙咚锵》是一首英国歌曲（ ）5、3/4 拍的强弱规律是强、强、弱。 （ ）6、法国号又叫圆号。 （ ）四、照样子画音符同时标出节拍（10）答案：一、 连线1、响板 双响筒 碰铃 沙锤 三角铁主要检测学生对打击乐器的认识2、长音 短音考察学生对音长短的识别二、填空1、略（学生根据自己的兴趣爱好自由填写）主要检测学生对歌曲的熟练程度和每个学生的喜好2、云南哈尼族民歌主要考察学生对民族歌曲的了解3、4 位考察学生的观察力和对歌曲的熟悉程度。4、强 弱考察学生对音的强弱的理解和应用5、略主要检测学生对打击乐器的认识三、判断1、对考察学生节拍强弱规律的掌握情况2、对强调歌唱的正确姿势。3、错考察学生对歌曲的熟悉程度。4、错考察学生对歌曲的熟悉程度。5、错考察学生节拍强弱规律的掌握情况6、对增强学生对乐器的认识四、写一写走 走 口欧 走 跑(学生画出节拍或写出来都可)主要考察学生节拍的掌握情况
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