电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

三年级下册第二课古诗两首VIP专享VIP免费

三年级下册第二课古诗两首_第1页
三年级下册古诗两首第一个 学习目标: 1、会认 4 个生字,会写 7 个生字。 2、背诵两首诗。 3、能用自己的话说出诗句的意思,体会诗人热爱春天的感情,感悟大自然美好。学习重难点:了解诗句内容,体会作者的思想感情。学习准备:生字卡片、课件。课时安排:学习流程:活动一:走进《咏柳》问题:《咏柳》这首诗的作者是怎样赞美柳树的?流程:1、读全诗。 2、分别理解每行诗句的意思。 3、交流、提问、解疑。 4、教师指导逐行体会。活动二:走进《春日》问题:《春日》这首诗作者以游春的手法写了泗水滨的春日景象,作者是怎样表现的?流程:1、读诗。 2、理解诗的含义。 3、交流解惑。 4、背诵。活动三:体会领悟古诗的表现问题:两首诗是怎样表现春天的?流程:1、朗读两首诗。 2、讨论每首诗的特点。 3、交流分享。 4、引导背诵两首诗。 教学反思:本节课最为成功之处是学生能很好的根据给出的注释准确理解诗句对的意思,而且整堂课学生自主活动进行的比较到位,但是最大的不足之处就是学生对诗人表达的思想感情掌握的不太好,以后还得加强学生对诗人思想感情的感悟,这样更利于学生更好的理解古诗。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部