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高中语文 柳永词二首-雨霖铃寒蝉凄切课件 鲁人08版选修 课件VIP专享VIP免费

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雨霖铃 柳 永• 原名三变,字耆卿,福建崇安人。• 自称“奉旨填词柳三变”• 世称柳七,柳屯田 • 著有《乐章集》 北宋第一个专力写词的作家  大量创作慢词的第一个词人 婉约派的代表词人 “ 凡有井水饮处 , 即能歌柳词 .” “ 诗当学杜诗 , 词当学柳词 .”聆 听 课 文 朗读聆 听 课 文 朗读体会作者的感情体会作者的感情高考诗歌鉴赏考试说明:1 、鉴赏文学作品的形象2 语言和表达技巧3 评价作品的思想内容 全文分三层:离别之前,环境;离别之时,情态; 离别之后,心理。 理清层次:( 实景 )( 实情 )( 虚写景和情 )思考 : 离别前的环境描写 , 为什么作者只写“寒蝉 . 长亭 . 骤雨”而不写其它景物 ? 其作用是什么 ?景语 ( 实写 ):寒蝉、长亭晚骤雨歇勾勒环境渲染气氛离别前凄凉落寞的离情别绪 执手相看泪眼竟无语凝噎. 发挥想象:用自己的语言描述男女主人公此时分别的情景.“ 念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。”烟波:来自水面的视觉迷茫暮霭:来自天空的视觉迷茫 •今宵酒醒何处?•杨柳岸晓风残月。 词人撷取中国古典诗词中常见的哪些典型意象呢? 2 阅读下面一首诗,然后回答问题( 2003 年题) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 前人在评价这首诗时曾说,“折柳”二字是关键。诗中“折柳”的寓意是什么?答案:“ 折柳”这首曲有惜别怀远之意。本诗写思乡之情赏析名句: 1. 把杨柳. 风 . 月这三种最能触动离愁的事物集中成为一幅画面 . 2. 这幅画面又是出现在一个特定的时刻“酒醒”之后.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月. 思考 : 词人酒醒之后,看到的是一幅怎样的景象? 2二读• 读出语气,读出节奏,读出感情。酝酿情绪酝酿情绪 写作技巧: 1、以景写情2、虚实相济 婉约词派的特点 :哀怨缠绵寓离别的意象:杨柳,长亭,南浦,草,灞桥年年柳色,灞陵伤别。(李白《忆秦娥》离恨恰如春草,更行更远还生。(李煜《清平乐》)何处是归程?长亭更短亭。(李白《菩萨蛮》)春草碧色,春水绿波。送君南浦,伤如之何! (江淹《别赋》)南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。 白居易《南浦别》

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