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高中语文 13(故乡的榕树)课件 粤教版必修2 课件VIP专享VIP免费

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春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?整体感知 :写作的重点思乡怀旧忆故乡故乡的回忆 思乡怀旧是散文常见的主题。人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情。 福建早在唐代就有大量榕树自然繁衍,“榕城”雅号由此而来。宋代时,福州开始大规模人工植榕,著名书法家蔡襄曾组织在福州至漳泉的驿道旁种植榕树,开创了官府植榕的先河,而紧随其后到福州任太守的张伯玉又进一步推行了“编户植榕”,3年间共植榕上万株,使城区呈现出“绿荫满城、暑不张盖”的景观。 千百年来,福建人对榕树情有独钟,即便是大兴土木,也是循着能留即留,能移即移的规则,对榕树加以保护。目前福州全市榕树中,上百年的约有600株、上千年的有6株。 榕树是一种生命力旺盛的树种,其主干一般能存活200年以上,其身上不断萌生的气根入地后会长成新的枝干,以取代老朽的主干,因而在历经沧桑后仍能显出勃勃生机。整体把握 1 .从文章前后所写事情的空间和时间关系来看,文章可分为几个部分?2 、这三个部分是如何紧密联系在一起的?香港住所的榕树大陆故乡的榕树香港住所的榕树眼前回忆眼前基本思路理清思路思绪轻扬请看课文 1—4 段和 11—13 段,看看课文是如何拉开回忆的序幕,又如何收起回忆的画卷的?思绪轻扬自由朗读课文第 5-10 段,思考: 这一部分作者由故乡的榕树想到了些什么? 事件:小时候在“驼背”上划船榕树的传说女人们对榕树之神的祈求及祖母的疼爱 农人们酷热时在榕树下的纳阴乘凉儿时在榕树下度过的夏夜生活思 考 这些事件和传说本身并无多少关联,那么是什么使这些事件和传说能融到一起来,而且让人觉得融合得很自然? “ 一切景语皆情语”,成为这些事件和传说联结点的是榕树,而作者是把对故乡和乡亲们的深情厚谊都寄托在了榕树上,通过榕树来表达自己的思乡之情。因此可以说贯穿这些事件和传说使始终的是一“情”字,即浓浓的思乡之情把故乡琐碎平凡的生活掠影贯串起来。体现了散文的特点:“形散神不散”。睹物思故乡游子忆故乡回复思绪抒发感慨故乡的山、水、人村头老榕树外在形态榕树故事神话祈祷乘凉童趣(香港榕树)(景) (情)(事)假如你离开家乡,哪些景物、哪些事情会让你深深怀念?仿照课文例句写一段。课文例句: 我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中的彩色的鹅卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地僻静欢...

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