“ 在画布里”写作者作画“ 搏斗的人生”指作者拼搏人生，笑对命运，用嘴画出了精彩人生。题目点出了文章的主旨本文讲述了作者残障以后学习绘画的心路历程。从他的自我介绍中，我们不难感受到他与磨难相抗争的精神。用他自己的话来说，他作画，其实是在画布里搏斗的人生，他坚强，自信，乐观，笑对人生。谢坤山于 1958 年生于台湾的台东市。台湾青年奖章获得者、台湾十大杰出青年。 在 16 岁时，因一场工伤事故，他失去了双臂、左腿，后来又失去了一只右眼。面对巨大的不幸，他从精神到肉体都没有跨掉。从最简单的独自进食、饮水、入厕、洗澡做起，他克服了常人难以想象的困难，做到生活自理。然后，他拿起了笔——不，是用嘴咬住了笔——学写字、学画画。如今，他应付日常生活轻松自如，他每年要做四五百场的演讲，他的绘画作品得到了广泛的认同和好评，他还在忙碌的演讲、作画之余，硬是用嘴一口一口地“咬”出了一部十余万字的自传《我是谢坤山》！ 在谢坤山的生命历程里，有太多东西值得我们体味和感悟。他不屈服于命运的抗争精神展示了人性最光辉的一面 ，而更有意义的地方，还在于他遭逢不幸后那种乐观、积极、健康的生活态度。他开朗、幽默、机智，活得从容、自信、充实，他从不避讳自己的残疾，他脸上始终挂着灿烂的笑容。第一部分（ 1-5 ）初学作画第二部分（ 6-14 ）争分夺秒学画第三部分（ 15-33 ）跟老师学画第四部分（ 34-38 ）忍嘴伤作画第五部分（ 39- 结尾）用心作画战胜困难战胜自己认真以苦为乐第一部分（ 1-5 ）写“我”学会挤颜料与辩色。第 1 段 用艺专同学的画面与“我”对比，写出了初学画时水平之低。第 2-3 段 作者为了赶上别人而拼命地读书学画画。如第 3 段中的“咬”“按”“用嘴巴转”“夹”等一系列动作，表现了残疾的作者学画的艰难，“虽然很辛苦，也很费时，但我很快乐”写出作者这种以苦为乐的精神。第二部分（ 6-14 ）写“我”争分夺秒地学画。其中也表现了作者那种奋斗，勤奋的精神。如第 7 段中所写的“为了抓住每一个学画的机会，不管日间部或夜间部，都要第一个到，最后一个走”写出作者抓紧时间勤奋学习。第 8 段中“当模特儿休息时，我也没有停下画笔，我会继续画背景”表现了作者的执著精神。第 9 段又举出了作者在学习作画中遇到的困难：由于憋尿而的肾脏炎，膀胱也出了问题。此处也说明作者比常人经受的苦难要多。第 10 段中作者自我激励的心理描写中，刻画了...
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