课改专家李炳亭经典语录 36 句 2013 年 5 月 19 日，《中国教师报》“课改中国行”走进沙洋，在报告会上，李炳亭先生作了题为《“简单”的教育学》的精彩报告。报告会后，李炳亭先生与沙洋县中小学校长、教师互动交流，答疑解惑。笔者根据报告会和互动交流所听所感，整理提炼出 36 条李炳亭经典语录，以供课改学校学习参考，启迪教师实施课改。【李炳亭其人】《中国教师报》编辑部主任。很多人眼中的“课改疯子”。口头禅——课改就是从油锅里捞孩子！坚信——教育才可以救中国！课堂主张——知识的超市、生命的狂欢！理念——教育即“人学”，一切教育教学都必须“从学生出发”，相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。呼吁——关注生命、放生学生。著作有：《杜郎口旋风》《高效课堂 22 条》《向阳的智慧》《县中突破》《我给传统课堂打零分》《高效课堂之导学案》《高效课堂九大教学范式》《中国当代课改档案》《高效课堂的理论与实践》《童年不骑马》《木子头的村庄》《热血师魂》等。报告会上李炳亭经典语录：1. 教育即目的，教育即行为，教育即工具，教育即角色。2. 教师不是“二传手”，教师应该成为学习的“发动者”。3. 发动，就是点燃，就是激励，就是唤醒。4. 发动学习三个条件：了解习性，投其所“好”；认识学习，放手去“谈”；掌握规律，注重认“知”。5. 发动学习三部曲：带入—体验—兴趣。6. 课改不等于改课。7. 课改改什么：改观念，改生态，改关系。8. 三种课堂：灌输课堂----能力课堂----智慧课堂。我们致力于智慧课堂。9. 教师服务三大中心：教师“生活”中心；教师“情感”中心；教师“教学研究”中心。10.课改三大预备动作：构建教师文化；把学校还给学生；领导身先士卒。11.世上唯一不可替代的是经历。12.儿童最大的习性是---好奇心和展示欲。13.第三代课改三大特征：无限放大“自学”，充分利用学生；去教师主导化；走组，走班，走校。14.高效课堂三抓手：组织抓手——小组建设；流程抓手——教学模式；目标抓手——导学案编制。15.教师真正的舞台不在课堂上。16.学生三大好去处：沙坑---水池---种植园。17.一个不尊重、不发展、不维护教师生活和权益的学校，不可能找到好教育。18.学校课改四变：理念变观念；观念变方法；方法变文化；文化变信仰。19.教育的最高境界是信仰：当校长就是带队伍；带队伍就是树作风；树作风就是铸灵魂。20.激活三力：信念力、执行力、创造力；培育三气：正气、豪气...
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