西部地平线上的落日一课时教学目的：知识与能力目标：1、掌握文中景物描写的方法，学会虚实相生的表现手法，能做到恰当的安排线索和结构。2、培养学生的文本整体整体感知和概括能力、鉴赏评价能力。过程与方法目标：精读课文，在把握文章内容的基础上，体验文中历史典故所体现的人文思想，在审美中思考自然、思考历史，并能形诸文字。情感与价值目标：充分利用自然中的审美元素，激发学生潜在的审美意识，激发学生对自然的感悟。教学重点：体验文中历史典故所体现的人文思想，在审美中思考自然、思考历史，并能形诸文字。教学难点：体会文章中反衬手法的运用。教学过程：导入：我们大家都看过日出，我们已经学习了刘白羽和徐志摩眼中的日出的瑰丽景象，今天我们再一起去感受西部落日的辉煌。认知阅读一、检查字词预习情况。二、简介作者：高 建 群 西安市临潼区人，生于 1953 年 12 月 2 日。国家一级作家，陕西省作家协会副主席，享受政府特殊津贴有突出贡献专家，国务院跨世纪三五人才。当代重要西部小说家，其代表作长篇小说《最后一个匈奴》是新时期中国长篇小说领域重要收获之一。此外还有长篇小说《六六镇》、《古道天机》、《愁容骑士》，中篇小说《雕塑》、《大顺店》、《刺客行》、散文集《新千字散文》我在北方收割思想》、《穿越绝地》、《惊鸿一瞥－－作家高建群眼中的西部》等重要作品问世，也都拥有大量读者，并取得广泛影响。被誉为浪漫派文学最后的代表人物，中国文坛罕见的具有崇高感、古典精神和理想主义色彩的重量级作家。 高建群主要作品目录◎最后一个匈奴(作家出版社 1992 年版；香港天地公司 1994 年版；台湾汉相公司1994 年版；中国青年出版社 2001 年版)◎大顺店(陕西人民出版社 1994 年版)◎六六镇(陕西人民出版社 1995 年版)◎古道天机(中国文联出版公司 1997 年版)◎愁容骑士(中国文联出版公司 1998 年版；台湾逗点公司 2000 年版；广州出版社2001 年版)◎新千字散文(陕西人民教育出版社 1987 年版)◎东方金蔷薇(陕西人民教育出版社 1991 年版)◎匈奴和匈奴以外(陕西人民教育出版社 1994 年版)◎穿越绝地(湖南文艺出版社 2000 年版)◎我在北方收割思想(四川文艺出版社 2000 年版)◎西部真相(群众出版社 2002 年版)◎白房子(陕西师范大学出版社 2002 年版)◎西地平线(上海人民出版社 2002 年版)◎刺客行(长江文艺出版社 2002 ...
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