海岸水域環境生態旅遊活動學習單海岸生態觀察行前準備1. 我是小小生態學家,把今天自己帥氣可愛的一身行頭畫下來吧!2.你全副武裝了嗎?塗上防曬油、戴上遮陽帽、穿好薄外套、換上膠鞋或防滑的鞋子,烈日高照的海岸生態觀察,一定要先作好萬全防曬措施,才不會中暑或脫水昏倒喔!3.選擇口袋多的小包包或是外套,裡面裝著筆記本和鉛筆(原子筆寫在紙上碰到水會暈開呢!),才能把看過的東西記下來,過目是會忘記的啦!4.今天是農曆幾號?現在是漲潮還是退潮?你看得到低潮線嗎?你可以跑很遠到海裡面嗎?5.安靜的關上嘴巴、閉上眼睛,用皮膚去感覺風是從哪一個方向吹來呢?6.浪一直打上來又退下去,注意看海面上有沒有波浪呢?7.小心行走在潮間帶上,哪些路是好走的,哪些又是特別容易滑倒的,蹲下來仔細觀察,差別在哪裡呢?8.翻開石頭背面,有沒有東西藏在裡面?9.潮池內到底有沒有生物呢?蹲下來安靜的等待幾分鐘,他們就會出現摟!10. 隨手拿起觀察的小動物,記錄後要放回原位,不能帶回家喔! 製造的垃圾則是不可以隨意亂丟,一定要帶回家,可別記錯了呢!沙岸生態系生物觀察重點 日期:___年___月___日 上午 下午___時___分 班級:___年___班座號:____姓名:_________1.看似平靜的沙灘,是不是真的平靜呢?沙灘上有沒有一些小洞,把他挖深一點看看吧!畫下你所挖出的生物,他們有什麼特徵?2.畫下高潮線、中潮線、低潮線中三個不同的海濱植物,比較他們的生長位置、植物特徵3.你有找到螃蟹嗎?將他身上的特徵,在下面表格找出適合的圈起來吧!螯足大小比例一樣大一樣小其他____螯足特徵佈滿顆粒平滑其他____步足特徵細長狀扁平狀其他____眼睛形狀火柴棒形橢圓形其他____築洞方式煙囪狀平口狀其他____腹部形狀雄性雌性其他____(參考資料:92 學年度教育部中區自然生態解說培訓營活動設計) 李若韻 設計礁岩海岸生物學習單 活動日期: 年 月 日— 觀察對象黑齒牡蠣姓名:* 牠外表的形狀長的如何?,請把牠畫下來或描述出來。* 你知道它是屬於哪一類的生物嗎?* 你在哪裡可以找到黑齒牡蠣?請將牠的生活環境畫出來?* 黑齒牡蠣如果今天換了生活環境,它是不是還可以活下來呢?* 平日你對黑齒牡蠣的感覺是如何?* 牡蠣在日常可以用來做些什麼用途呢?補充資料 黑齒牡蠣 black teeth oyster黑齒牡蠣是一種海邊礁岩石週圍經常看的生物,牠的殼長...