21 老人与海鸥 乐清市城南一小 潘丽泱一、出示图片 揭示课题1、“有朋自远方来，不亦乐乎”你看，老师给你带来了一群远方的朋友。出示图片问；喜欢他们吗？谁能用一句话赞美它。2、这节课，我们要学习一篇真实的故事，他讲述的是发生在昆明翠湖边的一位老人和一群海鸥之间的故事。板书课题 齐读课题、 二、初读课文，整体感知1、学生自由读课文，要求：遇到生字词多读几遍，想一想文章写了老人与海鸥的哪些事。2、教师巡视指导，点拨。3、师出示词语 撮嘴呼唤 翻飞盘旋抑扬顿挫 扇动翅膀亲昵说话 肃立不动 啧啧称赞 白色旋涡（1） 指名分别读这两组词，并随机正音：撮 扇 旋（2） 读着这两组词，你眼前分别出现了哪两幅画面？（生①：由第一组词中，我看到了老人喂海鸥的画面。生②：我看见海鸥在天空中飞翔 师：还有同学补充吗？生③：老人死后，海鸥哀悼的样子。 师：简单的说，可以说海鸥送别老人的样子。不知道大家发现没有，这篇文章就是写描写这样两个场景，先写老人喂海鸥，再写海鸥送老人。（师板画，师生一起说）板书：老人与海鸥 送 喂（3）两个场景中，让你们意想不到的场景是哪个？为什么？ 生：是海鸥送别老人，因为有一个段落说了，老人天天跋山涉水给海鸥送食物，现在海鸥才来送别老人。师：第二个场景让你意想不到，其他同学也是这样的请举手。三、再读课文，读出“意想不到”1、老师在第一次阅读课文时，我的感受和你们一样，在安放老人遗相的地方，海鸥的举动太让人惊异了。课文是怎样描写这个场景的呢。请同学们快速默读课文14-18 自然段，划出：海鸥的哪些举动让你意想不到。 2、反馈交流找到的句子。（我们按顺序交流）① 意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。1② 鸥群急速扇动翅膀，轮流定在老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。师：海鸥扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前，这太不符合常理了，是吧？③ 不一会儿，一群白鸥纷纷落地，竟在老人遗像前面和后面整整齐齐站成两排，肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。这样的情景持续了好一会儿，看到的人都无法想象这只是一种巧合。师：竟在遗像前站成了两 行，这样的情形平常生活中你见过吗？④ 当人们最后不得不去收起遗像的时候，海鸥向炸了锅似的朝遗像扑过来。它们大张着嘴鸣叫，翅膀扑的那样近，以至于收照片的人下意识的缩紧了身体，好不容易才...
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