南阳油田生本报告会学习心得体会 魏营小学何文卓 3 月 8 日下午有幸在南阳油田聆听了生本教育专家荆志强的生本专题报告，这注定是一次心灵的洗礼和教育理念的碰撞升华。 坐在会场礼堂的座椅上，我不断在脑海里勾画本次出场主人公————荆志强老师的一切。 报告在肃穆中安静地进行着，当听到“老师们，我已经 53岁，我已经修炼到不生气了，真的，作为一位老师，面对复杂的教学对象不生气确实很困难，但生气带给一个人危害是致命的，希望大家今后要学会不生气。”我的心突然被一股温暖包裹着，只有心中充满大爱的人才会说出如此普通而感人的知心话语。这是我之前听到的所有教育讲座中最有区别的一句话，我将为这句话铭记荆志强老师一辈子。学生不做作业，我火冒三丈，学生打闹违反纪律我恼羞成怒，学生不思进取，我闷闷不乐，学生上课不听讲，我出言不逊，学生错题不断，我恨铁不成钢.........回想起自己的从教经历，被生气折磨的嘴唇发热，肝胃不和而生病吃药的例子不少，被生气弄得气血冲顶，头脑昏沉，情绪低落的下场不在少数。此时，我释然了，从今以后，我不再生气了。我要接受教学中出现的一切不如意。也许平静接受是培养耐心的第一步。我之所以生气，是缺乏一种看待事物的境界，我被自己的主观责任心蒙蔽了理智，学生的一切特定的所谓错误，都是我们教师作为成年人在正确合理的理解和认识儿童过程中出现的误差。也许我们只有站在一个真正爱自己，爱学生的高度上才会生发出一定的教育智慧，这个智慧就是自觉地尊重、相信学生，给学生一个个试错的机会和一次次纠正自己的动力。只有爱学生，才发出“爱是最大的生本。”的总结；只有爱，才会用善意的谎言引领学生不断调整心灵的航向，驶向希望的港湾，只有爱，才会让孩子愿意和老师一起奋斗在知识的战场上，并且乐此不疲；只有爱，才会让老师最大限度的创造出教育的奇迹，荆志强老师的成长经历无不说明了这一点。 第 1 页 共 3 页 “爱是最大的生本。”使生本理念与传统经典教育理念接轨，最大限度的的调动了一线教师接受生本理念的热情，一下子使生本理念不再遥远。好的思想都是相通的。我隐约觉得老师能否意识到自觉热爱学生是实施生本教学的关键。我接受学生的一切不如意，并不代表我不负责任，而是我不想用发火把学生推到我的对立面，而是我想用相信尊重孩子的力量唤醒学生沉睡的心灵，让学生做我的朋友，进而让学生快乐的和我一起攻取知识的碉堡，而是我把实践的权利交给了...
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