木咱小学中长期发展规划 木咱中心小学中长期发展规划 （2013-2020 年） 为切实加快我校的发展，深化课程改革，不断提高教育教学质量，推进素质教育，促进学生健康成长，特制定适合我校发展需要的中长期规划，以指导学校工作。 一、办学思想： 坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，切实落实《基础教育课程改革纲要》，以推进素质教育为中心，实施以人为本，管理兴校，科研兴校，育人成才的发展思路，坚持以思想道德和行为习惯教育为首，以培养学生懂感恩、会学习为重点，以提高育人质量为根本，以落实素质教育为目标，狠抓师德师风建设和校园文化建设，努力营造有利于学生成长的育人环境。坚持用邓小平教育理论和三个代表重要思想武装教师，努力实践科学发展观，注重用现代教育理论、新一轮课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长。不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，培养“自主、合作、探究、实践”的学习思想，造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。 二、工作目标 ： 总体目标。以科研为先导，注重发展学生个性，培养学生形成良好的行为习惯，提高学生全面素质，把学校办成育人环境优美，教师队伍优秀，学生素质优良，办学条件好，教育质量高的乡镇中心小学。 近期目标（2013 年--2015 年）： 规范学校管理，实施以人为本、科研兴校发展思路，优化校园环境，提升学校文化品位，提高师资水平，培养一支有一定科研能力的教师队伍。使教师队伍本科学历有所提升，大专及以上学历教师达 100%，积极开展课题研究。 中期目标（2015 年--2018 年）： 第 1 页 共 6 页 加强硬件建设，重建食堂，新建综合教学楼，不断完善现代化教育设施，，建设一支有科研水平的优秀教师队伍，培养出在本区有声誉的骨干教师、学科带头人，成为有一定特色的小学，教育教学质量逐年提升。 长期目标（2018 年--2020 年底）： 不断加强现代化管理，加强学校、社会、家庭多元化联系，绿化美化亮化校园。建设一支研究性教师队伍，学校承担 1 项州级以上研究课题，每位教师至少具有一项专业特长，学校综合实力和影响力稳步提升，把学校办成科研水平高、教学手段先进、办学特色明显的特色学校。 三、工作措施： （一）加强学校德育工作与精神文明建设，形成良好的“三风”。 1.加强教育，增强教育书人、...
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