中班语言：大雁考上邮递员白兔中心幼儿园 张晨活动目标：1.能集中注意力听故事，理解故事内容。2.学习运用固定句式表述故事中的情节。3.拓展思维，知道各类动物都各有所长。活动准备：PPT 故事课件，鸽子、鸭子、麻雀、大雁的图片，图表一张活动流程：一、提出主题，引发幼儿兴趣1. 出示信鸽，提问：你们认识这是谁吗？知道它有什么本领吗？2. 信鸽就是帮助别人送信的，它的工作有一个名字叫邮递员，但是最近 动物邮局的信太多了，信鸽有点忙不过来，它决定招收一名新邮递员来帮助它。所以它就贴出了考试通知，哇好多小动物都来报名了，信鸽老师就告诉大家：这次招收的邮递员，主要考走路 、游泳、飞行三项。你觉得谁会去报名呢？3.幼儿自由猜想。二、分段理解故事1. 教师情景表演故事中小鸭的内容 小鸭能符合这三项要求吗？教师操作图表，符合打√不符合打×教师小结：小鸭会游泳，会走路，不会飞行，所以没有成功。2. 教师情景表演故事中小麻雀的内容看，小麻雀也来报名了？它会通过这三项考试吗？教师请幼儿操作图谱，符合打√不符合打×教师和幼儿共同小结：小麻雀会飞行，会走路，不会游泳，所以没有成功。3. 教师情景表演故事中大雁的内容 正在这时又过来一只鸟，你们看看它是谁？（大雁）大雁会符合要求吗？幼儿猜想，幼儿操作图谱，符合打√不符合打×幼儿小结：大雁会飞行，会走路，会游泳，所以成功了。三、完整欣赏故事邮递员终于找到了，信鸽老师真高兴，它把这件事情编成了一个故事，要请小朋友一起来听一听，故事的名字就叫《大雁考上邮递员》。提问：1.有哪些小动物来报名的？2.谁被录取了，为什么？为什么其他小动物没被录取？四、拓展延伸（帮其他鸟儿找工作）大雁考上了邮递员，有了适合自己的职业可真开心！小鸭、麻雀和其它动物都很羡慕呀？那我们也来帮它们找找适合自己的职业好吗？1.小鸭虽然不会飞，但麻雀落水时谁救起了它？从这件事中你能发现小鸭适合做什么工作？（水上救生员、游泳运动员等）2. 小麻雀虽然游泳比较差，可它也有自己的长处，你觉得他适合什么工作呢？3. 其他小动物听说我们小朋友都很厉害，想请你们来帮它们选择适合的工作。五、活动结束1.信鸽：小朋友们真棒，都有很认真的听老师讲故事哦，而且还帮助我一起找到了最优秀的邮递员，想请你们去我们森林邮局去玩！2.教师与幼儿前往“动物邮局”。
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