九年级语文复习题组《鱼我所欲也》一、 文学常识。(6 分)1、本文选自《 》，作者（ ），（ ）时期邹国人。我们还学过他的文章有__________________________2、“四书”是指：_______________________二、 基础回顾。1. 解释加点的词语。(14 分) 我所欲也 二者不可 得兼 所欲有甚 于生者 故不苟得也 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辩礼仪而受之 万钟于我何加焉 是亦不可以已乎 此之谓失其本心2.指出下列句子中的通假字，并解释。(10 分) ① 乡为身死而不受 ____________________ ② 所识穷乏者得我与?_____________________ ③ 万钟则不辩礼义而受之__________________ ④ 故患有所不辟也______________________3、重点句子翻译。(18 分)（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。（3）二者不可得兼，舍生而取义者也。（4）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。（5）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？（6）是亦不可以已乎？此之谓失其本心（7）蹴尔而与之，乞人不屑也（8）所欲有甚于生者，故不苟得也（9）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者三、课文的理解、思考、背诵、应用(43 分)1、这篇文章的中心论点是（ ）。(1 分)2、 文章第一段采用了（ ）论证，鱼和熊掌分别比喻（ ）和（ ），这样设喻的作用是（ ）(5 分)3、文中所说的比生命更可贵的东西是指（ ），比死亡更可怕的东西指（ ）。(2 分)4、第二段末尾举“一箪食，一豆羹”的事例是为了证明作者的什么观点？(3 分)5、“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”中的“是心”指（ ）的心理，这句话在文中的作用是（ ）。(3 分)6、“是亦不可以已乎？此之谓失其本心。”中的“本心”指（ ）。 (1 分)7、《鱼我所欲也》中出现的成语有：舍生取义、嗟来之食；由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话：（ ）。(1 分)8、《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是：（ ）。(1 分)9、孟子认为能做到舍生取义的人是（ ）。(1 分)10、孟子认为失其本心的行为是：（ ）(1 分)11、人的本心是什么？（ ）(1 分)12、本文使用了哪些论证方法？试举例。 （ ）(3 分) ----------------------------------------------------------------------------------------...
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