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山西面食馆--侯雪琴--介休市绵山镇城寺幼儿园VIP专享VIP免费

山西面食馆--侯雪琴--介休市绵山镇城寺幼儿园_第1页
中班角色游戏“山西面食馆”活动方案活动目标:1、了解山西的特色面食,并能用多种材料进行制作。 2、愿意与同伴协商角色,并运用不同的动作、语言、表情去表现角色,体验共同游戏的乐趣。3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。活动准备:1、幼儿了解本地面食种类及制作方法。2、制作好的面食。3、制作各种面食所需要的材料、工具等。4、环境布置:山西面食馆。活动过程及指导:1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。请幼儿向客人老师介绍“山西面食馆”。2、引导幼儿讨论分工,为面食馆的开业做准备。(1)师:今天我们班的面食馆要开张了:有剪刀面、刀削面、包皮面、拉面、龙须面、八姑、 揪片、剔尖、 猫耳朵、莜面栲栳等各种美食。你们想制作哪种美食呢?(2)幼儿自由分组,选择自己喜欢的面食进行制作。(3)教师巡视、指导幼儿的分组及制作情况。游戏前的指导:(1)指导幼儿对角色游戏山西面食馆该如何进行游戏。引导幼儿对面食的制作进行说明,将真实情景带入到游戏中。(2)加强幼儿常规行为以及在游戏过程中应该注意的安全问题。(3)对于角色的分配,教师可让幼儿选择对自己感兴趣的角色进行游戏。如果出现不平衡现象教师可以进行调节。3、角色游戏:山西面食馆。(1)整理制作材料,摆放各种小吃。(2)幼儿协商分配游戏角色。(3)幼儿进行角色游戏:山西面食馆。(鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语。)游戏中的指导:(1)对于食品的加工,幼儿相对熟悉,但是如何将加工好的食品来到小吃店卖,这就需要营业员的帮助。(2)幼儿在游戏过程中会只注重加工而忽略了将加工的好的东西送出,导致食品加工厂独立出来。因此,教师此刻便要进行指导或加入游戏中,提醒幼儿加工厂里的食品已加工完成了,该送出去了。同时也要提醒面馆老板该去进货了等等。4、结束游戏。(1)组织幼儿评价游戏情况,讨论下次游戏内容。(2)带领幼儿整理游戏场地,收拾材料和工具。游戏后的指导:(1)让幼儿对此次游戏进行总结,发现问题及如何解决,怎样才能做到最好。(2)让幼儿表扬在此次活动中表现好的幼儿,增强幼儿的表现力。

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