2014—2015 学年第一学期 行香中学物理学教案2.4 升华和凝华班级＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿【学习目标】1．知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。2．了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。【课前准备】【课堂学习】一、升华和凝华1.活动：观察碘的物态变化在玻璃管中有少量的碘颗粒，微微加热，仔细观察后填写：① 碘原来为＿＿＿＿态，加热后，管内出现了＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿（有/没有）液态的碘出现，说明＿＿＿＿态的碘受热后能直接变成＿＿＿＿态。② 停止加热，冷却后，玻璃管内壁出现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿（有/没有）液态的碘出现，说明＿＿＿＿态的碘遇冷后又可直接变为＿＿＿＿态。2.总结：二、解释生活中的物理现象1．放在衣橱中的樟脑丸会越来越小，这是怎么回事？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．生活中常说“下霜”，那么霜是降落的吗？霜是怎样形成的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．天气寒冷时，窗户上会出现“冰花”，它是如何形成的?冰花是附着在窗子玻璃上的内表面还是外表面？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．分析用久的白炽灯泡为什么会发黑？（发黑的物质是固态的钨颗粒。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．干冰粉喷洒在舞台上制造白雾，那么舞台上的白雾是怎样形成的呢？（干冰是固态的二氧化碳，在常温下极易变成气态。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、人工降雨 阅读课本 P43 的“人工降雨”【达标检测】你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想。- -1．物质由＿＿＿＿＿变为＿＿＿＿＿叫做熔化，需要＿＿＿＿＿（吸热/放热）。2．物质由＿＿＿＿＿变为＿＿＿＿＿叫做凝固，需要＿＿＿＿＿（吸热/放热）。3．物质由＿＿＿＿＿变为＿＿＿＿＿叫做汽化，需要＿＿＿＿＿（吸热/放热）。4．物质由＿＿＿＿＿变为＿＿＿＿＿叫做液化，需要＿＿＿＿＿（吸热/放热）。5.收集生活中升华、凝华的例子。6.查阅资料，了解人工降雨的相关知识。家长签字 日期 等第 11．物质由＿＿＿＿直接变为＿＿＿＿叫升华，需要＿＿＿＿热。2．物质由＿＿＿＿直接变为＿＿＿＿叫凝华，需要＿＿＿＿热。2014—2015 学年第一学期 ...
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