图书阅读《夜里什么人不睡觉》设计思路：活动名称：《夜里什么人不睡觉》活动目标：1.了解并感受夜里不睡觉的人与我们生活的关系，激发幼儿热爱、尊重劳动者的情感。 2.尝试朗读图书内容。活动准备：大图书、若干小图书活动过程：一、谈话导入 到了晚上我们会做什么？那有没有到了夜里还不睡觉的人呢？他们在做什么呢？ 二、集体阅读理解内容 1.出示大图书一起阅读，教师朗读到 9 页。 2.幼儿看图 10、11 教师：看到了什么？从哪里看出是在夜里呢？阿姨为什么在夜里会生宝宝？爷爷为什么夜里会难受？医生是怎么做的？表情是什么样子的？为什么会着急？如果医生也都睡觉了会怎么样？ 3.幼儿看图 12、13 教师：看到了什么？从哪里看出是夜里呢？谁们在睡觉？谁没有睡觉？为什么不睡觉？如果睡觉了会怎么样？ 4.幼儿看图 14、15 教师：看到了什么？从哪里看出是夜里呢？谁们在睡觉？谁没有睡觉？为什么不睡觉？如果睡觉了会怎么样？ 三、自主阅读 幼儿自己翻阅图书 16 页到完。 教师：还有谁会夜里不睡觉呢？请你们自己来翻书看看，可以边看边轻轻的讲一讲。 幼儿自主阅读，老师巡回观察。 教师：你们看到还有谁夜里不睡觉？他们在做什么？ 教师：如果这些人夜里也睡觉了，会发生什么事情？那你们想对他们说什么？ 四、拓展延伸 教师：夜里我们在甜甜的梦乡，可是有很多人却在忙碌着，他们为我们带来了方便，让我们的生活变得更美好。我们深深的感谢他们。教师：夜里除了这些工作人员不睡觉，还有谁不睡觉呢？有夜里不睡觉的小动物吗？回家和爸爸妈妈一起找找资料，明天带来我们一起分享。
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