体育学院2011级学生“三下”活动实施方案为弘扬沂蒙精神，传承红色文化，贯彻落实胡锦涛总书记关于“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养要求，培养具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才。根据《临沂大学红色育人工程实施意见》（临大发〔2011〕10号）文件精神，按照《临沂大学关于2011级学生开展“下工厂、下农村”实践活动的通知》要求，经体育学院研究决定，为在2011级学生做好“下工厂、下农村””实践活动，特制订实施方案。一、组织领导为加强对2011级学生中开展“下工厂、下农村”实践活动工作指导与管理，成立体育学院“下工厂、下农村”实践活动工作领导小组。组长：奚凤兰罗成建成员：丁兆锋李云成李强王晓林董波尤春光李艳斌孙桂英姚利何敬东王念辉领导小组下设工作办公室，办公室设在教学办公室办公室主任：丁兆锋李云成成员：班级辅导员专业指导老师二、“下工厂、下农村”实践活动工作方案根据《临沂大学关于2011级学生开展“下工厂、下农村”实践活动的通知》要求开展“下工厂、下农村”实践活动。（一）组织形式根据“下工厂、下农村””实践活动的内容和学校安排，本次活动采用分散组织形式，配备年级辅导员和专业指导教师落实“下工厂、下农村”实践工作，辅导员负责学生的思想政治、人身安全教育、“下工厂、下农村”实践活动方案落实以及跟踪管理；专业指导教师负责学生的专业实践活动的指导以及“下工厂、下农村”实践活动的指导与考核。1、宣传动员按照学校要求，组织学生认真学习《临沂大学红色育人工程实施意见》、《临沂大学关于2011级学生开展“下工厂、下农村”实践活动的1通知》，要求学生高度重视，明确“下工厂、下农村””实践活动的意义、任务与要求。2、活动时间安排：2012年4月4日至14日，学生4月15日返校。3、参与活动人员范围：体育学院体育教育专业、社会体育专业、体育艺术专业的本专科学生。4、活动安排：红色育人工程“下农村或下工厂”学生可选择其一，结合见习、实训、野外考察等教学活动安排，总时间不少于10天，1个学分。（二）指导教师安排为保证“下工厂、下农村””实践活动的顺利开展，按照学校要求必须配备指导教师并充分发挥指导教师的作用。。指导教师为年级辅导员与院内专业教师，辅导员负责学生的思想政治、人身安全教育、“下工厂、下农村”实践活动方案落实以及跟踪管理；专业指导教师负责学生的“下工厂、下农村””实践活动的指导与考核。三.活动内容“下工厂、下农村”实践活动要结合大学一年级学生所学思想政治理论课教学内容，通过社会实践解决理论与实践相结合问题。（一）开展大学生“下工厂”实践，让大学生关注工业（新技术行业）企业、城市建设的发展，了解改革开放的成就，坚定走中国特色社会主义道路的信念。大学生在工厂中参与生产与劳动，强化大学生实践技能，增进大学生同普通劳动者的感情，积极开展生产实践、技术研发、课程设计、创新创业训练、产学研结合等实践活动，并结合实践活动撰写实践调研报告。（二）开展大学生“下农村”实践，让大学生调查、了解社会主义新农村的新气象、新变化、新发展，了解社会主义新农村建设成果。开展农村现行状况、民生状况、三农问题、社会主义新农村建设发展、农民生活以及农村基础教育和支教工作等。并结合实践活动撰写社会调研报告。四、活动要求及考核方式“下工厂”和“下农村”活动，学生可根据专业特点和个人实际情况选取其中一项进行，时间不少于10天。红色育人工程“下农村或下工厂”学生可选择其一，结合见习、实训、野外考察等活动安排，总时间不少于10天，1个学分。2活动结束后一周内，每位学生需撰写一份不少于3000字“下农村或下工厂”社会调查报告、或者是“下工厂或下农村”实践总结报告。调查报告主要内容包括“下工厂或下农村”实践活动调查的主要内容、存在问题、解决对策等；“下工厂或下农村”实践总结报告主要包括实践活动的主要工作内容、心得体会、以及参加活动对个人素质养成的帮助等（用A4纸打印要求见附件后另附）。专业指导教师评阅后给出成绩，辅导员根据学生在活动中的具体表现进行考核并给出成绩，总成绩由以...
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