镇江京口中学初一信息时间：月日主备：刘晨审核：张琴插入超级链接一、学习目标：１、进一步了解PowerPoint的超级链接的功能；２、掌握添加新幻灯片的方法，并能用超级链接的方法把每张幻灯片链在一起，想看哪一张都行；４、培养学生对计算机的兴趣，提高学生对Powerpoint的认识，培养学生的创新、探索精神。二、教学重点和难点：超级链接的含义及作用。三、教学前准备：一个介绍新纪元学校的演示文稿，包括“封面”、“我们的教室”、“我们的操场”、“我们的餐厅”、“我们的实验室”这五张幻片，并且都和封面作了超级链接（和上节课的一样）。四、教学过程：１、演示幻灯片演示文稿，讲解超级链接的含义：老师点击“我们的教室”这些字怎么会跑到介绍我们的教室这张幻灯片去呢？（引导学生理解，初步了解超级链接的含义）２、展示课件（演示超级链接的作用）：怎样建立一个超级链接呢？⑴、选中要点击的对象，如本例中的“我们的教室”这几个字。⑵、点击“插入”菜单中的“超级链接”按钮，出现下面的对话框：1、引导学生观察，左边的“链接到”下面有哪些选项？2、因为我们是在本演示文稿内链接，所以要选什么？单击“本文档中的位置”，右边有什么变化？我们的学校我们的教室我们的实验室我们的操场我们的餐厅介绍我们的教室链接返回镇江京口中学初一信息时间：月日主备：刘晨审核：张琴1、要选什么呢？引导学生观察每一项，并理解它们的作用，最后选定“幻灯片标题”这一项，可以看到自己做的五张幻灯片，我们点击幻灯片２，再点击确定，即作了一个超级链接。2、请问，怎么做一个从“我们的教室”回到封面的超级链接呢？⑻、上机，作好全部超级链接，教师指导，选做地好的同学进行展示。上机作业：做一个完整的幻灯片。板书设计：超链接的使用方法。教学反思：
