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再塑生命(课件)VIP专享VIP免费

再塑生命(课件)_第1页
再塑生命(课件)_第2页
再塑生命(课件)_第3页
海伦·凯勒海伦海伦··凯勒凯勒(1880--1968)(1880--1968),,美国著名女作家。一岁半时美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病,连日的突患急性脑充血病,连日的高烧夺去了她的视觉和听觉,高烧夺去了她的视觉和听觉,从此,她坠入了一个黑暗而从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊。后来,家里为她请来深渊。后来,家里为她请来了一位教师——安妮了一位教师——安妮··莎莉莎莉文。在她的爱和智慧的引导文。在她的爱和智慧的引导下,海伦自强不息,学会了下,海伦自强不息,学会了写字和手语并且克服巨大困写字和手语并且克服巨大困难考上了哈佛大学。经过坚难考上了哈佛大学。经过坚韧不拔的努力,海伦韧不拔的努力,海伦··凯勒凯勒终于成为著名作家。她的自终于成为著名作家。她的自传体著作《生活的故事》被传体著作《生活的故事》被认为是“世界文学史上无与认为是“世界文学史上无与伦比的杰作”。伦比的杰作”。搓捻()繁衍()迁徙()觅食()小憩()遨游()花团锦簇()冥思遐想()企盼()美不胜收()不可名状()期期艾艾()油然而生()风云变幻()11、这篇文章主要写了什么。、这篇文章主要写了什么。22、具体写了哪几件事。、具体写了哪几件事。33、表现了作者怎样的感情?、表现了作者怎样的感情?文章主要塑造了两个人物,一个是莎莉文老师,一个是海伦··凯勒,你最喜欢谁,最佩服谁?为什么?请结合具体语句回答。文章为什么以文章为什么以“再“再塑生命”塑生命”为题。为题。仿照以上示例,为感动世界十大人物沙莉文老师或海伦··凯勒写一段颁奖词。《感动中国》2005年度人物获奖者“邰丽华”颁奖词:从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。拓展延伸你还知道哪些像海伦··凯勒这样身残志坚的杰出人物?以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基苏联作家25岁全身瘫痪双目失明……美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪……是美国历史上唯一蝉联四届的总统富兰克林·罗斯福贝多芬德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给与世界二十多岁时患眼疾双眼相继失明……二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖阿炳自学掌握英语日语德语等当代知名作家翻译家5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……张海迪

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