第十三章内能第1节分子热运动情景引入长喙天蛾是如何发现花蜜的？物质的构成•观察黑板上写的粉笔字，字迹是连续的，请一位同学靠近黑板观察粉笔字，它是连续的吗？•观察投影屏幕上的字是连续的，如果靠近观察，可以看到很多小方块。这些现象对你认识物质的构成有什么启发？•水和酒精混合实验•现象：•说明了：物质的构成•现代研究发现：常见的物质是由极其微小的粒子──分子、原子构成的。电子显微镜下的苯分子电子显微镜下的金原子电子显微镜下的生物大分子物质的构成•分子的直径只有百亿分之几米，约为10-10m数量级，人眼无法直接观察到。•现代大型计算机每秒可以计算100亿（1010）次，如果人们计数的速度也这么快，一个人要把1cm3空气中的分子数完，猜一猜，需要多长时间？80多年！物质的构成分子热运动实验1：在讲台上打开一个花露水瓶盖，前排同学有没有闻到味道？实验2：空气和二氧化氮气体扩散。•扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。•扩散说明了分子在不停地做无规则运动。•实验3：水和硫酸铜扩散（对比放置不同时间的水和硫酸铜溶液）──液体分子在不停地做无规则运动。分子热运动•固体分子是否会扩散？存放煤的墙角，一段时间后墙壁表面厚厚的一层都变黑了。分子热运动•扩散现象表明：一切物质的分子都永不停息地做无规则运动．•实验4：两个相同的烧杯，一个装入半杯热水，一个装入等质量的半杯凉水。用滴管在两个烧杯中分别滴入一滴红墨水，观察哪个烧杯中墨水扩散得快。温度越高，分子运动越剧烈。分子热运动•分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。我们把分子无规则运动叫做分子的热运动。思考：腌咸菜往往要十天半个月后菜才会变咸，而炒菜时加盐一会儿菜就咸了，这是什么原因？分子热运动分子间的作用力实验1液体被压缩时为什么会产生“抵抗”？是什么力使得两块铅块结合在一起？实验2一支铅笔既难被压缩也难被拉伸，说明什么？分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述固体分子间距液体分子间距气体分子间距分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。•固体：固体分子距离小，作用力强，不易被拉伸或压缩。•气体：分子间距大，分子间作用力微弱，容易被压缩，且具有流动性。•液体：介于两者之间，难压缩，但具有流动性。固态、液态和气态的基本特征常见的物质是由分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子之间存在引力和斥力。分子的世界我们无法观察，但是却能通过实验，得到分子在运动和分子间存在作用力的事实，通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法。1．分子动理论的初步知识2．物理方法小结四、分子动理论四、分子动理论拓展思考•讨论：“破镜重圆”是不可能实现的，这是为什么？课堂小结1．通过这节课你学到了什么？2．物质是由什么构成的？3．举例说明分子在不停地做无规则运动。为什么分子运动也叫热运动？4．说说你对分子间的作用力的认识。分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子、原子构成的；构成物质的分子在不停地做无规则运动；（2）物体温度越高，分子运动越剧烈。（3）分子间存在着引力和斥力。课堂小结扩散现象：扩散现象主要表明：影响扩散快慢的主要因素是：课堂反馈1．下列现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是（）A．脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律B．衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味C．教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬D．洗过的湿衣服，过些日子变干了2．将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水，然后再将它们放在一起，就很难把它们分开。这一现象说明（）A．固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力B．同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力C．任何分子间均有作用力，距离越小，作用力越大D．水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关课堂反馈3．吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟日”，无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽...
