[牛津中小学英语网]5AU2Anewstudent教学设计VIP免费

5AUnit2Anewstudent教学环节教学互动设计意图Step1.Warmup&Leadin1.Enjoythepictures（PPT播放有关学校场所的图片）T:Boysandgirls,whatarethepicturesabout?Ss:School.Ss:Yes,thesepicturesareallaboutschool.2.Singasongaboutschool.通过观看学校场所的图片，让学生提前感知今天的教学内容，以及复习已学过的学校场所类单词。3.GuessinggameTherearemanyplacesintheschool.Whatarethey?Let’sguess.T:Therearesomedesksandchairsinit.Wecanhavelessonsinit.Whereisit?S:Classroom.T:Youareright.Arethereanyclassroomsinourschool?S:Yes,thereare.通过猜的过程，非常真实的引出词汇，从而进行词汇教学。让学生初步感知句型，与学生互动。Step2.Learnthenewwordsandsentences1.Learnthenewwords以Guessinggame的游戏，同法教授新词：artroom,library,playground,computerroom,musicroom2.Readthenewwords游戏中结合therebe句型的一般疑问句形式，通过教师的问题引导，让学生关注本课的重点句型。3.新授句型：Is/Arethere…?Yes,thereis/are.No,thereis/arenot.教师PPT出示本校学校平面示意图，结合新授单词，对学校场所进行问答。T:Istherealibrary?S:Yes,thereis.T:Arethereanytabletennisrooms?S:No,therearen’t.Askandanswerinpairs.4.教授序数词：first,second,third及句型It’s/They’reonthe…floor.（引导学生对教师进行提问）S：Isthereacomputerroom?T:Yes,therearetwocomputerrooms.They’reonthethirdfloor.教授新词：first，second，third通过对话练习，使学生能在相对真实的情境中使用本课所学的词汇和功能句型。5.揭示课题T:Boysandgirls,today,anewstudentjoinsus.PPT出示Nancy人物形象，She’snewhere.She’sanewstudent.Unit2Anewstudent揭示课题，带读。T:Canyoushowheraround?教师示范：Thereisalibrary.It’sonthethirdfloor.Therearetwocomputerrooms.They’reonthesecondfloor.小组利用学校平面示意图向Nancy介绍自己学校场所具体位置。Step3.Learnstorytime1.ListenandanswerT:Boysandgirls,youdidagoodjob.ButcanYangLingshowaroundherschooltoNancy?播放Picture1课文录音。Ss:Yes,shecan.2.T:Ifyou’reNancy,canyouasksomequestionsaboutnewschool?引导学生利用新授句型，进行提问。S：Istherea…?S:Arethereany…?3.WatchandcircleT:What’sinYangLing’sschool?Let’swatchthecartoonandcircletheplace.4.ReadandmatchT:Whichfloor?Howmany?Let’sreadandmatch.学生自读课文，将学校场所楼层连线，并在文中找出场所的数量。5.Let’sread6.Let’sact教师通过提问引导学生关注对话中的内容，对学生的听力理解能力进行训练。通过阅读，获取相关信息，检验学生对阅读材料的理解程度。Step3.Consolidation1.Trytoretell.结合板书，尝试复述课文。2.I’malittledesigner.小组合作为学校设计，制作平面示意图，并汇报。Step4.Homework1.听磁带，跟读并熟读课文。2.运用本课所学，向父母或朋友介绍自己的学校。3.继续完善自己的学校设计。BlackboarddesignUnit2AnewstudentthethirdfloorThereis/arethesecondfloorthefirstfloorIt’s/They’reonthe…floor.librarylibrarycomputerroomcomputerroomschooltabletennisroommusicroomYingLing’sclassroom