•一艘渔船在海上捕鱼,突然天空变得阴暗起来,一场大雨就要来临,怎么办?必须马上返回港口才能保证安全。可是在茫茫大海中,该往哪里开呢?同学们有什么办法帮助船长确定方向啊?指南针指南针:是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代的四大发明之一。指南针是怎么设计的呢?•指南针的历史:•很早以前,中国人就发现山上的一种石头具有吸铁的神奇特性,并发现一种长条的石头能指南北,他们管这种石头叫做磁石。2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,人们称它为“司南”。这就是最早的“指南针”汉代司南司南的南极、北极在哪里?为什么要放在光滑的铜盘上?900多年前:罗盘•磁针浮在水上,能自由旋转,静止时两端分别指向南北方向。这种指南仪器比司南进了一步,比较好制作,也更灵敏。•后来人们又把磁针和方位盘组合在一起,制造了叫做罗盘的定方向的仪器。罗盘现在的指南针小巧灵活:观察:指南针有几部分构成,各有什么作用?磁针:方向指示盘:支架:指示S、N极。指示其它具体方向,E代表东,W体表西。支撑磁针,让它保持水平状态,并灵活转动。保护作用,便于携带外盒:用指南针定方向的方法:1、把指南针盒放平,让磁针自由转动。2、待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致。3、对照方位盘,确定出各个方向。•1.把指南针盒放平,让磁针自由转动。•2.待磁针停止摆动后,使方向盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针的南北方向一致。•3.对照方位盘确定出各个方向。•看看电视、教室后门在我们的哪个方向?•看看我们学校的大门朝什么方向,我们的教室窗户朝什么方向。拓展:•我们用指南针还能做什么?