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数学导学案年级:一年主备人:李秘审批人:张新宇课题物体分类课型自学展示对号入座1.长方体有()个面,且相对面相等。①2②6③42.正方体有()个相等的面。①2②6③43.圆柱的上下两个面是大小一样的()。①长方体②正方体③三角形④圆拓展延伸()个()个()个()个四.检测反馈找一找生活中形状是的物品,并与同伴说一说。四.归纳总结:学习目标1直观认识长方体、正方体、圆柱、球等立体图形,知道这些集合体的名称并能识别。2.通过拼、摆各种立体图形,直观感受它们的特征。重点难点1直观认识长方体、正方体、圆柱、球等立体图形,能够辨认和区别这些图形。2.通过拼、摆各种立体图形,直观感受它们的特征。环节导学流程一.导入新课(2ˊ)二.自主学习1.独学(7ˊ)2.对学(3ˊ)3.组学(5ˊ)三.展示交流(15ˊ)认一认球正方体圆柱长方体猜一猜1.圆圆的,上下一边粗。2圆圆的,光滑的面。

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