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宋丽丽——“跳皮筋”教案VIP专享VIP免费

宋丽丽——“跳皮筋”教案_第1页
幼儿园大班体育活动(第一学期)领域健康领域执行时间2015年10月活动名称体育活动:《学习跳皮筋》组织形式集体组织教师备注配班:活动目标1、使幼儿初步掌握跳皮筋的方法。2、培养幼儿合作游戏的能力。活动准备长橡皮筋一根,短橡皮筋若干活动过程一、开始部分1、教师组织幼儿站成六路纵队,做课前准备运动。2、变化队形:大圆变六个小圆,变六路开花等。二、基本部分1、介绍皮筋,幼儿探索皮筋的跳法。请一名幼儿示范跳法,引起幼儿学跳皮筋的兴趣。2、教师示范在长皮筋上跳的方法:右侧靠皮筋站立,轻轻跳起,用右脖子跨住皮筋,脚尖点地二下,同时右脚自然跳动二下,接着右脚跨过皮筋收回。3、幼儿分组和教师共同学习跳皮筋的方法,在长皮筋上练习。4、幼儿三人一组分散练习,两人抓住皮筋两头,一人练习跳,然后每人轮流进行。5、鼓励大家来进行比赛。三、结束部分幼儿原地放松运动、踏步和做深呼吸动作,教师小结。延伸活动:利用户外活动时间,让幼儿自由结伴进行“跳皮筋”练习。教师巡回指导,可适当加强难度或让幼儿尝试不同的跳皮筋玩法。活动评析通过本次活动,使幼儿初步掌握跳皮筋的方法。在活动过程中,幼儿能自觉分工合作,有合作游戏的能力。本次活动中幼儿能大胆地参与其中,达到了所预设的目标。

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