义务教育教科书英语（PEP）教材介绍（五、六年级）张凝名师工作室导师朱晓岚指导教师张凝教师风采一、不断完善英语教学的知识架构二、不断强化处理教材的能力三、不断提升实现课程目标的能力一、新版教材变化在哪？二、教材重点难点在哪？三、教材最突出什么特点？四、教材的要求？思考版块，容量新内容，变化版块课标目标教材概述一本套教材以小学三年级为起点，直至六年级，进行整体设计。在各阶段教材的编写中，充分考虑到各阶段学生的年龄特点和认知规律，有针对性地提出教学目标，安排教学内容，设计教学活动，选用教学方法。本套教材运用整体、系统的合理编排力求达到各阶段的教学内容与目标自然衔接，以确保各学段的顺利过渡。(全局观)单元结构分析一页1-23-56-8910内容主情景图PartAPartB检测+歌曲PartCLet’stalk学习对话Let’stalk学习对话故事Let’slearn学习词汇Let’slearn学习词汇Lettersandsounds学习字母Starttoread要求选学必学必学必学选学三年级（自三下）Let’sspell语音（四年级）Readandwrite读、写四年级页1-23-56-8910内容主情景图PartAPartB检测+歌曲PartCLet’stryLet’stalk听、说Let’stryLet’stalk听、说故事Let’slearn词汇Let’slearn词汇Let’sspell学习语音Readandwrite读、写训练要求选学必学必学必学选学五年级Let’swrapitup语法小结五年级（自三下）Let’sspell语音（五年级）Readandwrite读、写主情景图页1-23-56-8910内容主情景图PartAPartB检测+歌曲PartCLet’stalk听、说Let’stalk听、说故事Let’slearn词汇Let’slearn词汇Let’sspell学习语音Readandwrite读、写训练要求选学必学必学必学选学五年级Let’stryLet’stryLet’swrapitup语法小结Readandwrite读、写+Tipsforpronounciation六年级主情景图义务教育阶段英语课程的总体目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。（智能多元化，建构主义）总体目标的构成是三方面：1、综合语言运用能力2、心智发展3、综合人文素养教材的变化及修改原则三教材变化：顺序;语量;新增内容（一）五年级单元结构MainScene主情境图取消Let’sstart板块，第1-2页改为主情景图（蝴蝶页）MainScene主情境图的作用补充、拓展情境，呈现单元核心语言文化意识的渗透观察图片感知词汇与句型的语用环境，以Freetalk进入话题复习巩固语言修订原则：必学内容：Let’stalk移到Let’slearn前面，Let’stry与Let’stalk有内容上的衔接；Let’stalk教学4-5个话轮的情景对话；(语境完整，语用突出）教学目标：能够听懂、读懂对话；能够用正确的语音、语调朗读对话并进行角色扮演；能够在情景中运用核心句型（听、说、读、写）完成简单的交际任务。五上A-2对话学习页五上A-1对话学习页听力(Let’stry)及对话板块(Let’stalk)听力文本与对话文本相互联系。通过完成听力活动，学生不仅能够感知新句型，还能获得对话部分的信息，为进入正式的对话学习做更充分的准备。BLet’stryMsWangisanewteacherhere.Man:Who’sthatwoman?Woman:That’sMsWang.She’sanewteacherhere.Man:What’sshelike?Woman:She’sveryfriendly.五上A-1词汇学习页五上A-2词汇学习页修订原则：必学内容，每个词汇板块教学4-5个单词；教学目标：能够听、说、读、写Let’slearn板块的核心词汇；能够在语境中熟练运用核心词汇。(离开语境的词，没有正真的意义）五上A-3读、写页五上A-3phonics学习页修订原则：删掉了A-3的读、写Readandwrite内容，改为Phonics学习内容；教学目标：掌握重点字母或字母组合的发音规则，能根据该发音规则读出单词，并能根据发音拼写出符合发音规则的单词。册次语音体系三上26个字母本身音/单词中的发音，重点教学辅音字母的发音三下a,e,i,o,u发短音四上a,e,i,o,u发长音四下字母和字母组合：er,ir,ur,ar,al,or,le五上字母和字母组合：y,ee/ea,ow,oo,ai/ay,ou五下字母组合cl/pl,br/gr,sh/ch,th,wh,ng/nk六上学习重音、连读、升降调六下在复习单元中综合复习语音Lettersandsounds/Let’sspell完成phonics音素的认识与分辨三上Lettersandsounds必学学习字母的“音”：字母名称...
