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人教版必修3第八课第二框在文化生活中选择(共51张PPT)VIP免费

人教版必修3第八课第二框在文化生活中选择(共51张PPT)_第1页
人教版必修3第八课第二框在文化生活中选择(共51张PPT)_第2页
人教版必修3第八课第二框在文化生活中选择(共51张PPT)_第3页
色彩斑斓的文化生活当代文化生活素描文化生活中的“喜”与“忧”发展人民大众喜闻乐见的文化启示国家在文化生活中选择学习目标1、辨析落后文化和腐朽文化的区别和表现2、认识加强社会主义文化建设的重要性,弘扬主旋律文化,避免文化发展的误区。丰富多彩的文化生活丰富多彩的文化生活合作探究(5分钟)合作探究一:上述图片说明了我们的文化生活有什么变化?如何认识文化选择中的“阳光”和“阴影”?合作探究二如何区分落后文化和腐朽文化?教材P90—91出现的例子,它们分别是落后文化还是腐朽文化?在我国社会主义建设蓬勃发展的今天,为什么仍旧存在落后文化和腐朽文化呢?合作探究三:当前的文化生活形势:各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。我们应该怎么做?这里的主旋律是什么?为什么?我们已经告别了文化单一性的时代,进入了一个文化多元化的时代。各种文化相互交织,互相激荡。我国当前文化的主流是积极的、健康的,社会主义先进文化占主导地位。但同时也应看到,仍然存在着一些落后的甚至是腐朽的思想观念和文化现象。落后文化和腐朽文化污染文化环境危害社会注意选择,提高眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力拒绝污染。先进文化阳光下有阴影先进文化:站在时代的前列,符合历史发展的潮流,体现广大人民根本利益,推动社会生产力的发展的文化1、表现:落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。2、要求:我们越追求丰富多彩的文化生活,就越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力。一条短信“凡接到此信息者,将为自己及家人带来无尽财富和好运,但必须立即转发给10位好友,否则就会带来不幸”是发?是删?你将如何选择?厚葬制度催生盗墓之风•有人说:“一千年历史看北京,三千年历史看陕西,八千年历史看甘肃。”据甘肃省文物局有关人士介绍,甘肃是中华文明的重要发祥地之一,是古丝绸之路的重要通道。•古人将生前最珍贵的物品,与它的主人一起殉葬到坟墓中。因为他们相信,这样能让死者在阴间继续使用它,占有它。因此,中国人素来有“事死如事生”,“事亡如事存”的说法。尤其是那些王公贵族,在尚且年轻之时就开始修建陵墓,堆积财富,以便自己身后享用。如此“厚葬”的习俗,自然也就刺激了盗墓者的贪婪之心。据不完全统计,我国王侯一级的墓葬90%以上被盗。盗墓现象普遍、破坏力极大,堪称空前浩劫。考古学家在晋侯墓地勘探时,每隔一两步就可见一个洛阳铲打出来的洞,整个墓地遍体鳞伤,地面随处可见青铜、陶器的碎片,惨不忍睹。在暴利的驱动下,丰富而又珍贵的文物使一些不法分子铤而走险。““犯罪分子大都具有较高的文物专业知识,不仅反侦查能力强,而且已经形成集团化、专业化、装备现代化的特点。”据公安人员介绍,从已破获的案件分析,犯罪分子形成了盗窃、运输、倒卖、走私、出境“一条龙”,形成了相对固定的文物犯罪网络。盗墓是对古代文化遗存是一种很残酷的破坏,对它的原有的文化信息是一种毁灭性的伤害。游戏人生今朝有酒今朝醉带颓废色彩——落后文化带庸俗色彩——落后文化过度包装:不是变美是变味。每生产1000万个纸盒月饼,包装耗材就需砍伐上百万棵直径在10厘米以上的树木。中秋送礼中的过度包装造成了资源的严重浪费,与我们建设节约型社会格格不入。送礼挥霍浪费带庸俗色彩——落后文化殊途同归一件也不能少高科技算命高科技算命新形式、旧内容新形式、旧内容1、星座算命2、今朝有酒今朝醉3、求神拜佛落后文化是文化精华吗?有迷信思想的人要不要拉去判刑?文化糟粕教育—改造(1)含义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。(2)表现形式:通过传统习俗表现。如常见的看相、算命、测字、看风水等。1、落后文化(认识的问题)(3)态度:通过科学文化教育,予以改造和剔除。2005年10月25日晚8时许,四川通江县某小学一群学生下晚自习后,在经过漆黑的楼道时,被一声“鬼来了”吓倒,纷纷向楼下奔跑,造成7名学生当场被踩死,37名学生受伤,截至当晚11时30分,死亡学生人数上升到10人。落后文化的危害—校园惨案小学生缘何一闻“鬼”就胆战心惊...

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