《中华人民共和国国歌》教学课时：第1课时教学目标：1、初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。2、学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。教学难点、重点：1、能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲，理解其音乐形象。2、情绪的启发，歌曲的处理。教学过程：一、组织教学师生问好。二、导入1、请同学们欣赏一首歌曲，要把你们的表情写在脸上，把你们的歌声放在心里。2、欣赏了这首歌曲，你们仿佛看到一幅怎样的画面？3、这首歌曲的曲名是？它还有另外一个曲名，是什么？三、《卖报歌》曲作者聂耳简介。四、新授歌曲。1、聂耳不仅创作了举世文名的《中华人民共和国国歌》，他还为小朋友写了一首歌曲，你们的爸爸妈妈也曾唱过，你们知道是什么歌曲吗？2、介绍《卖报歌》的由来。3、让我们一起再来欣赏一遍，学唱第一段。A、请同学观察一下，这首歌曲共有多少段？乐曲共有多少小节？B、先听老师范唱一遍，请你们轻声的模仿。C、学生跟琴小声的模唱，把歌词带进去唱。D、思考：你觉得该用怎样的声音来演唱？表现了怎样的心情？该用什么样的速度演唱？教唱几遍，每一遍都有不同的要求。5、巩固歌曲：6、欣赏聂耳的其它作品。五、小结
