欣赏图片，找找图中什么物体和物体的哪个部分给我们“线”的形象？创设情景，引入新课创设情景，引入新课•表示线段、射线和直线时，都要在字母前注明“线段、射线或直线”•用两个大写字母表示线段和直线时，两个大写字母可以交换位置•表示射线时，必须把表示端点的字母写在前面名称端点个数长度可否度量线段射线直线线段AB线段a不能延伸不可以不可以可以两个一个一方延伸无两方延伸直线CD直线m射线OA图形表示方法延伸方向ABaDCm线段、射线、直线之间的区别AO⑴过一点A可以画几条直线？⑵过两点A、B可以画几条直线？AA动手操作，再探新知动手操作，再探新知这告诉我们一个什么道理？B⑴经过一点有无数条直线；⑵经过两点有且只有一条直线。解释：⑵中的“有”是存在的意思，“只有”是唯一的意思，也就是说“两点确定一条直线”。1、要把一根木条用钉子固定在木板上，要求用尽可能少的钉子，问至少要几颗钉子？生活与数学1.请分别表示出下图中线段、射线、直线.ABC答：有3条线段，是线段AB、线段AC、线段BC有6条射线，分别是每个点分成的两条.只有一条直线，是直线AB四、巩固练习，深化概念四、巩固练习，深化概念已知平面上四个点A、B、C、D，读下列语句，并画出相应的图形：①画线段AC;②画直线AB；③画射线AD、DC、CB。2.比一比看谁画的好ABCD3.木匠师傅锯木料时，要使锯出的木料整齐，你能帮木匠师傅设计一个方案吗？说说你的依据？一般在木板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线。这是：两点确定一条直线。说一说这节课你学到了什么？五、归纳小结1、直线、射线、线段的概念及表达方式.2、直线、射线、线段三者的区别与联系.3、直线性质：两点确定一条直线.完成1——2为C类六、作业：习题4.1完成1——3为B类完成1——4为A类
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