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《角的初步认识》课件 (2)VIP免费

《角的初步认识》课件 (2)_第1页
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《角的初步认识》课件 (2)_第3页
角的初步认识黄麓镇中心小学黄书年我认识的平面图形有:长方形正方形圆形三角形这些图形都是角角有一个顶点和两条边。边顶点边角的组成角的画法小小角,真简单一个顶点两条边画角时要牢记先画顶点再画边角的大小•两条边叉开得越大,「角」就越大。•两条边叉开得越小,「角」就越小。•角的大小与两条边的长短无关。这是较大的角这是较小的角1、下面哪些是角,哪些不是?你能指出角的顶点和边吗?角不是角2、下面的图形各有几个角?1325()个()个()个()个3、下面钟面上时针和分针形成的角,哪个最大,哪个最小?最后一个钟面上时针和分针形成的角最大。第二个钟面上时针和分针形成的角最小。4、照样子用两块大小不同的三角尺比一比,你有什么发现?5、拿一张纸,折出大小不同的角。这节课你有什么收获?()()()()()()√√√练习:1、下面的图形,哪个是角?在()里“”。√√2、填空:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234定顶点画两条边×√√4、数一数,下面图形有几个角?填在()里。()()()()()()445434

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