1、了解作者生平及创作情况，能用简洁的语言概括事件。2、理解关键语句在语言环境中的意义和作用，学习本文围绕中心选择材料，安排详略的方法。3、体会课文的思想内容，培养热爱老师、尊敬老师的良好品德。学习目标阅读并思考以下问题:1:本文记叙了哪几件难本文记叙了哪几件难忘的事情忘的事情??你能分别用你能分别用一句话概括吗？一句话概括吗？①假发怒；②教跳舞；③观蜜蜂；④教读诗；⑤看写字；⑥解纠纷；⑦梦寻师。七件事七件事1：你觉得蔡老师是怎样的一个人,从课文中哪些地方可以看出来?我从__________中，读出蔡老师是个_______的人。2：你觉得我对蔡老师是怎样的感情,从课文中哪些地方可以体会得到?魏巍，现代著名作家，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。河南郑州人。1942年创作的长诗《黎明的风景》获“鲁迅文艺奖金”。长篇小说《东方》，荣获1982年中国首届“茅盾文学奖。主要作品有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。这七件事是如何贯串起来的?感情线索是什么?假发怒教跳舞观蜜蜂教读诗看写字解纠纷梦寻师师我爱拓展延伸:假如你是魏巍，在写这篇文章以后得知了蔡老师的音迅，你想怎样和蔡老师取得联系？如果让你给蔡老师写一张明信片，你会怎样写？作业布置:小作文：用你这节课所学到的方法，写一写在你的求学生涯中，给你留下的印象最深的老师。
