五年级音乐学科教学计划(2015/2016年度第一学期)拟定人：唐娜二0一五年八月二十七烔炀镇中心小学学科教学计划一、学生情况分析五年级的音乐课，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。二、教材分析本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。三、教学目标（一）、思想教育在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。（二）、音乐知识和技能训练1．指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；2．指导学生掌握正确的练声方法；3．初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；4．通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；5．通过集体舞教学，提高学生的综合素质。四、主要措施1．指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；2．注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；3．在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。4．每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；5．合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；6．通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质；7．在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革；8．利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。教学进度表周次起迄时间教学内容（课题）课时安排备注18.30/9.5唱歌《依马呀吉松》129.6/9.12欣赏《上去高山望平川》演奏《四季调》139.13/9/19欣赏《新疆舞曲第二号》《北京喜讯到边寨》149.20/9.26唱歌《三峡的孩子爱三峡》159.27/10.3国庆放假610.4/10.10唱歌《手拉手地球村》1710.11/10.17唱歌《留给我》1810.18/10.24欣赏《森林狂想曲》1910.25/10.31欣赏《大河之舞》11011.1/11.7唱歌《大家一起来》11111.8/11.14欣赏《小步舞曲》唱歌《小步舞曲》11211.15/11.21欣赏《彼得与狼》1教学进度表周次起迄时间教学内容（课题）课时安排备注1311.22/11.28唱歌《卢沟谣》11411.29/12.5欣赏《威廉.退尔》序曲唱歌《森林水车》11512.6/12.12欣赏《雷鸣电闪波尔卡》11612.13/12.19欣赏《蓝色多瑙河》11712.20/12.26唱歌《真善美的小世界》11812.27/1.2唱歌《平安夜》《祝愿歌》1191.3/1.9欣赏《拉德茨基进行曲》1201.10/1.16活动《新年音乐会》1211.17/1.23期末考试221.24/1.30
